文档介绍：,使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。、懂法、守法,有效地树立和维护学校良好的学风;同时让学生从小树立法制观念,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。,自觉的遵纪守法,做合格的现代小公民。聿活动莅重点袁让学生能够学法、懂法、守法,有效地树立和维护学校良好的学风;同时让学生从小树立法制观念,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。肂活动腿准备螆视频材料薃多媒体课件袀活动步骤艿基本膆流程肁教师引导虿主体活动荿活动莃准备螃一、整队报数莈葿螄二、出旗,唱队歌。(放出旗曲)膁三、中队长宣布活动开始蒁一、、敬队礼,唱队歌膀活动蚈过程薆甲:我们需要清新的空气,莁乙:我们需要温暖的阳光,罿甲:我们需要甘甜的雨露,蚈乙:我们需要健康地成长。蚃甲:遵纪守法是我们健康成长的保障;肃乙:让我们从小做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民。螈螈合:学法、知法、守法——《我是守法小公民》主题队会现在开始。肄二年三班2014年11月24日第十四周薀基本螁流程袈教师引导蒄主体活动节活动蕿过程羈乙:请欣赏三句半《遵守校规校纪》。袅甲:我知道为了做一个守法的小公民,我们全体同学课下收集了不少材料呢。蚀乙:我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛,看看哪些同学是我们班的小小法学家。请看。芈乙:恭喜。。。小组获得本次知识竞赛的冠军。肈甲:通过竞赛,我们看到同学们对一些法律知识已经有了较为深刻的认识。芆乙:是啊!如果每一个公民都能知法、守法,我们国家的法制建设将会越来越完善。蒂甲:你看!他们在做什么?莁乙:我们去看看吧!甲:请问你们在做什么?我们可以围观吗?膈甲:我想这样的事情一定不会发生在我们班同学的身上,对不对?蒃乙:如果你在情境中看到了自己的身影,相信通过本次班会你一定会有所转变的。衿芇芅同学表演三句半《遵守校规校纪》。莄懂法知识竞赛:,应拨打的电话是( D )。莇A、110 B、120 C、119 D、,千万不要与(A)抢道;不要双手撒把骑车。螂A、机动车B、自行车C、,下列行为最不安全的是( C )。蒇A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、,为了安全,须( A )。蒃A、走人行横道 B、在人行道内走 C、靠边行走膄甲:到底我们什么事情该做,什么事情不该做?从违纪到犯法,也许只是一步之遥。肀乙:下面我们要考一考我们班同学“辨别是非”的能力。下列同学的做法是正确的?还是错误的?你的理由是……芇甲:请看情境一:大鹏觉得放假独自在家太闷,便上网,开始是打游戏机,后来玩腻了,便打开***网去看。袄乙:情境二:虹虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。薂甲:情境三:小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,( B )。薇A、先上后下B