文档介绍：七年级基础知识第一单元上册第八课学会拒绝1、列举我们身边的诱惑:、、、。2、对领奖台的诱惑的认识:(1)成功与荣誉、鲜花与掌声,对我们充满了,也是的重要表现。(2)这些我们必须通过和来获得。3、对金钱的诱惑的认识:(1)获得金钱的途径:对金钱我们一定要取之有道,通过和来获得。(2)法律禁止“”。4、对游戏机的认识:怎样辨证地看待游戏机:(1)利:电子游戏机是一种新型娱乐,集于一体,它对于、,有一定好处。适当的有节制的娱乐并不是坏事。(2)弊:由于电子游戏机,,使人一旦置身其中就,因而对青少年有一定的诱惑,影响,影响。(3)要以等活动坚决抵制这一疑惑。5、毒品指:吸毒的危害:(1)损害和健康(2)诱发各种,扰乱,给社会安定带来巨大威胁。对毒品我国法律:规定:、。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“列为严重不良行为。6、对赌博的认识:(1)赌博是一种,是一种,是其常见形式。(2)赌博的危害:赌博上瘾就,可能。对青少年的危害极大:严重影响,妨碍,损害;严重影响;诱发。(3)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定:“”是未成年人的严重不良行为之一。7、不健康信息指。特别是“电子***”的危害:侵蚀着,毒害着。8、邪教的危害:邪教是、的毒瘤。9、怎样拒绝不良诱惑:(1)面对不良诱惑,我们要积极争取、和等方面的保护;(2)认真学法,自觉,努力学****增强意识;(3)想出各种办法抵制不良诱惑,如,,,,等等第九课保护自我1、为什么青少年要加强自我保护?(1)青少年正处于的重要时期,各方面都没有经济能力;(2)由于生活环境复杂,存在着,和的现象还时有发生;身心尚未成熟的青少年,在面对时,往往因处于而受到侵害。(3)青少年是,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护。(4)具备自我保护意识是青少年走向成熟的重要一步。2、青少年面对侵害怎样保护自己?(1)面对突发事故和侵害,我们应积极争取、和等方面的保护,如果这些保护不能及时到位,我们就要。(2)保持是避免侵害的前提(即:要有意识)(3)面对不法侵害,我们要依靠作出判断,要与其斗争:遭遇险情和意外伤害时,。遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要;没有能力将其制服,可以采取、、等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,争取,保护。(4)我国法律保护青少年的合法权益,当合法权益受到侵害时,我们要总之,未成年人学会自我保护,不仅需要有的意识,和勇气,也要有。第二单元下册第七课感受法律的尊严1、为什么社会生活离不开规则?社会是,社会活动是。人们活动的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会。所以,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要。社会生活中的规矩就是,也是社会成员都应遵守的行为规则。因此,社会生活离不开规则。2、生活中调节人们行为的规则有哪些?各有什么特征?、、(1)道德靠的力量,力求在人们心中定出准则;(2)纪律,按的需要,定出的准则;(3)法律的显著特征是:一、法律由;二、法律靠保证实施,具有性;三、法律对具有。3、为什么社会生活离不开法律?(法律的作用)(1)我国法律作为的体现,他通过,规范的行为,法律的规范作用突出表现为,他规定、、、。如果违反法律,就会。法律为人的行为提供了。同时他还是的准绳。(2)法律具有作用。,法律是我们生活的卫士;法律是国家治理的保障。法律的这一作用表现为通过和,维护。4、我们维护自尊自信,实现自立自强的意义一个重要条件是:,是人们行为的底线。5、违法行为的含义:凡,或者的行为,就是违法行为。类别:A、违法行为根据其违反的法律,可以将它们分为、和。(1)是违反行政管理法律法规的行为;(2)是违反民事法律法规的行为(3)是违反刑法的行为,其后果是。B根据违法行为的情节轻重和社会危害性的大小,可分为(包括和)和。6、刑法的含义:刑法是以规定和的法律。作用是保护、惩治的有力武器。7、犯罪的含义:犯罪是指具有,触犯并的行为。犯罪的三个基本特征:第一、犯罪是具有的行为,是犯罪的最本质特征。第二、犯罪是一种的行为,是犯罪的法律标志。第三、犯罪是应受的行为。是犯罪的必然结果。8、刑罚又叫、,是指对实行惩罚的一种方法。刑罚的种类:分为主刑和附加刑两大类。主刑包括、、、、五种。附加刑,是补充主刑适用的刑罚种类,包括、、三种。9、道德水平、法制观念与人的行为的关系:人的行为受指挥的,道德水平高、法制观念强,就会,,行为上就不会做出。道德水平低、法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免,发展下去就可能,甚至。10、犯罪的危害,(1)对社会、对他人:侵犯他人的人身和财产安全,严重扰乱社会公共秩序等;(2)对自己、对家庭:浪费自己大好青春,不利于今后的成长,给家人造成巨大打击等。11、怎样加强自我防范,远离违法犯罪:(1)自觉树立,维护,。(2)加强,,做一个的人