文档介绍：虿广西桂林市灵川县第三中学七年级政治丰富多彩的情绪教案螆二、教学重难点莃重点:了解消极情绪和积极情绪带来的不同结果膁难点:情绪产生和变化的原因蒈三、学法指导袆通过自主学习,了解情绪是丰富多样的,情绪的种类;通过列举身边的事例,讨论、交流知道情绪的产生及其情绪对人产生的影响。螄四、导学过程袃第一步:自主学习芇通读教材60—63页完成以下问题:羆1、在你的成长过程中,当得到老师或父母的夸奖时,我们会非常();学习进步时会感到();面临危急情况时会();遇到令人气愤的事情时会()。。。。。。这说明人的情绪是()。芅2、情绪分类的方法有很多种,其中常见的把情绪分为()()()()四大类。莁3、填写分别属于哪种情绪:漫卷诗书喜欲狂()哀民生之多艰()风声鹤唳草木皆兵()怒发冲冠()芀第二步:讨论交流肆1、填写书中61页表格,说说人的情绪是怎么产生的?莂2、列举你在考试前的情绪表现(组内都列举),看看有什么不同?讨论情绪对人的作用?肂3、完成书中63页表格,谈谈为什么说情绪犹如双刃剑?列举生活中的事例。聿第三步:班内展示膆五、达标检测螂单项选择:薀1情绪产生变化的一个重要原因是()螇A季节B环境C人的需要是否得到满足D时间的发生芆2下列人物的情绪表现中,属消极情绪的有()膃①运动员听到为自己鼓掌、加油的声音,精神为之一振②小李第一次参加演讲比赛,当他看到台下一双双观众的眼睛时,紧张的声音发颤③小王平时学习成绩非常好,可是期末考试时由于紧张,对题目不能正常思考④大家看到我国运动员在奥运会上夺取了金牌,高兴得跳起来节A②③④B①④C①②D②③袀3有位同学说:“每次考试,我总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说;“我每次考试都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”这两位同学的经历说明()芆①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人处在积极情绪状态时,就能超常发挥③消极的情绪状态会酿成悲剧④人应该调节自己的情绪薄A①④B②③C③④D①③蚀4经调查表明,人类疾病50%—80%与不良心态、恶劣情绪有关,这表明()蕿A情绪对人的身体产生不利影响B消极情绪影响人的身体健康莆C身体健康影响人的情绪D疾病会影响人的消极情绪羅六、学生反思:莂莈蒅七、布置作业肂同步精练44页13题袀膇《学会调控情绪》导学案薅出品人:高凤平审核人:王杰课型:新授时间:蒃一、教学目标薂1、使学生懂得长期处在不良情绪困扰中会对自己产生不良影响,自觉树立用理智控制情绪的意识。膀2、掌握调节情绪的具体方法。蚅3、在日常生活中能对别人情绪给予关心,做到喜怒哀乐,不忘关心他人。袄二、教学重点、难点肀调控情绪的方法罿三、学法指导螅结合身边的事例分析,学会调控情绪后,做情绪的主人。芅四、导学过程螁第一步:自主学习蚈通读教材64—68页完成以下问题袅1、如果说情绪是奔腾的洪水,那么()就是一道坚固的闸门,这说明情绪是可以()。蚆2、情绪与人的()是紧密相连的,在生活中,我们可以通过改变自己的()来控制自己的情绪。腿第二步:讨论交流螀1、看你如何通过态度来控制情绪:当你口渴时却发现只有半杯水你会()当你想出游却下起雨时()(同学们可以自己接着列举)袅2、请你帮助书中66页的小明、小结、玲玲想想办法,从中总结出调控情绪的方法?袂3、参考67页材料薛阳当时的情绪表达