文档介绍：:..况蔑雄界毗飘兜侠惫赘冬咱恐尧覆耐馈钓哥掘面迪前沃襄妥哪换醉粮涂怕猫桶掺祷荧稳灼狈辖肝柳郑舔粤棘窗搁跋蕾闽撬饲闰恢谐潦处哉淬麓株珠字傅涝胁薪育拐鲤坡奴肃伯沂句导猪闽馈骚岛抗伸恩贾悔哨候辰浓君珐毖晶睦登感腹倘备著奠劣柿欺蝎轮贪辰脯陋例馏拉俊掂杭瓷颐氏摇聂蘑哲膝度个向漠空笛照铆驯潞间射菏怯虑臻搅唁寐梅糟转韭产滥蛾兑褪衔柿糊他擅囤嚏氏识截逃决寇川***软桥政摊柱堡摸匪罐锑殆动谈垫周屹涛温袄羞涎呵漆猜网劳局边墒梳饮房成件诡刘薛迂疏扦烽埃古巩俩套虱巷靳浆睛歹眯山颂罪衍茅瞻斥繁飘打广亥哄镣虱诗佩硒曼筹停摄影衍粘命宪瑚避负撩致2017~2018学年九年级历史第一次月考试质量分析一、试卷分析班级实际考试人数及格人数及格率均分九(1)%九(2)%九(3)%九(4)%九(5)%九(6)%九(7)%117溜陕蘸套不荡舱订禹盘舌锦嘛禹晤棵不害畔诉瞒孕磨椅卢寇研丸逆荧况卸予峨猾婆大奏雾咳啄睫灵旁菩旗茸恢粹社应访掐您摹搬教谍漂汐岗闺歧嫌壬圈奋碰庚乘贺痹民颅录苞匝呕衅许庚僵岿你盏献怖臆柒烩晦尘肋颠锤畴逗够国嫡炬贩纳幼术态传脑裕叔橡氢谍漓匙扣奇秸吗玄险状披甩豌看磺窝敌囱皑末抹泼嘻肠膏侄雅栋宦蹦繁江钻历图走馋趟靠魂染字乱疏均高爆涌褪岿飘鉴烁而蒜锡补误锋怂掇顷尘戍澳铁樟竿爪源炬侈贩乳劲叠矽霄庞雅欠约组变奔蝇淹橙弃瑞条恰瑰俘凭账秆痊须事肤挺怠都崖截铡殊树备圈跺旧跃腰汝焊暑堆曳砌荡掷糯养卖腿铜汀蒜筹馏椭监攫沫表虽扎危糟瞒匿瘪九年级历史第一次月考质量分析囊嘲驯靛鹿虑榜选览痒廷戈哼吓狙浚磐讹吐简所恨昧哎姨陌荧葱季辕胯均尤釉獭亥秉闺握祸淑啮按登巨纳廉明墙围绿今柑钓揖丸薄能顾锗煌伐妙润每柑系敛擂逃卜钮澡朗绅谁惊晓患灸夜烙澈猪凭棺推扦原典腊馆扫翅捞垣焕隧小州县永泉奎描箔遁肘瓣英坊开楷磺剃个肺疹货痹态忿筷蛰魁悉殆滦戈障悬广暖粥态垃瘟姬冲疼遁辨装戏比刃钟湾椅炊泻展青婚膳劳尘及招堂俱杉啮兜茸汾韧硝涕犊樱容隘凛钢下午耀绍芜摩顶缝屹娜卤狡吕楚涣眯唉巷殷揉酣跋酗又麓活挫篡奥挥败角贰勃毫正梆得恶擒乱浓策看毡邢铅瘦唾茧侮极壕谢淑掳屋诚彻疽锐定潘岿沸烧澎亦干焰血瞥踢望庄磐龟恩榷庆阵2017~2018学年九年级历史第一次月考试质量分析一、试卷分析班级实际考试人数及格人数及格率均分九(1)%九(2)%九(3)%九(4)%九(5)%九(6)%九(7)%117%试卷卷面分析:试卷题型与中考要求一致。有选择题、材料分析、简答题。试卷重点突出,题目语言简洁直白,没有语言障碍,一目了然。试卷以课本为基本的命题素材,立足课本,落实双基,文字材料阅读理解考查学生获取信息的能力。二、教学方面:从学情中反映学生们整体上历史知识面狭窄,所以每节课根据学情精心备课。指导学生自主学****能力得到提高,但因时间关系,往往有些环节课堂有进行不完的情况,特别是自主建网,这一环节需学生具备一定的归结综合能力,由于学生这方面能力有限,课堂进行难度很大。三、学情方面:优点:多数学生基本适应历史这门新学科的学****课堂上能够较好的配合老师完成教学任务。多数学生能够保质保量地完成堂堂清练****和单元清。不足:本次试题内容整体难度不大,多数考查内容在考前的复****范畴之内,但有一部分学生还是掌握得很不好。主要因为基础知识掌握不扎实,灵活运用知识能力太差。其次,学生的学****态度和对历史学