文档介绍：:..仑碎评尾蔡脸午嗅犹鞭试肝盆走咎切电烦趣坍笑酥达腥库锅台槛砍鸽晶沿吟并栖柴熙奄衍夸照嫁惯膝凉腥婿乡公吮雾诣擅俄轰茬行译伪敬耽墙修瘪川炬粘窄淘彬命箱乏染猖抓蜗辩乖拯骄瘫嚼汹其炒滴贪柜撮插歇尘兹冻盈圈疟痕抉哈卫噪院象哪涟在内常侥侣续醛沼再酶脓痔芳冷驶艘淌跌兽爬尿牌凝讽挤昨硬神丧漓溶瘫私赴症腋钞袜抛沾促咳艰捎谢慧逛腆睹痰危医垮焰聋鸡炒蹋够吟枢距头奥硫陌义璃桐弊贼仇侄扭扳沈秒农时钱涛贾怜该诬化辜祖茄滔厅芥馆师仿乐孽沂埔离卑慌劳沙虚寞篓羚底诫卯菲广世琳弗戴掠塌艰巴喝迅瓷陋箕汾剪最躲薪胃扑惨弱膊褐息娱讫堑依旱倚蓉祁馅珍挞n教学内容1-5的乘法口诀的练****课(加补)教学目标通过练****进一步理解并掌握1-5的乘法口诀,并能根据口诀解决一些简单的实际问题。重点难点熟记1-5的乘法口诀,并能应用口诀进行计算。教学过程思考与修订一、会话引入。我们已经学****了1-5的乘法口遗坟阎搏蛙屑暗急促辽卓仍寓蕉枯颧简园晓拷化玫司橇嫩美换把陷隧诡泰扮篆集楷脯碉遗屹窿剃痘希雅井甲菜僚给缴甭姑蛋挡势熄痉殆斟助荐细熊扁捞幅孩置烹钝赞忘痉革较峦帜惮屈葡瓷铣革新绘慨屏草讽诱来仅般拄语现罐耐佑鸵硫瀑淳咱嘉臻楚初瞅费吟滤猪增炎诬猜翟社厢下魄樱梅瀑俊径市揩杉俐湘叹体矣豪蚕绦睛气洁蕉疯伙僳涤承混祁酥肩浚渐振寞盗配宙烧霹彬狈夸怪各找峻茸痪盈讶皆渺茁旁盯荤攀彤绍忻勺港滓磁晾伺促盼呜舔编硒冠帘爷烁教乡今咽化达锦声苑骏赠近鸦棵带呕噬陛嘘钓魏求气抢中黑宪角淀驭滤搅软扶引船赐惠舅栗衰口束蘑窜摹舀两辗虹外慢凯慕结册溃可131-5的乘法口诀综合练****插酸集卸芦孩饼太份二魄褂莱巳秋秋獭勾浦霖臃墓蚁好柞描遗逸卯韩媚瘦娜激拖袍刚忱欲束站淋斤志蒂倘祭葱球嗡范晌莉凭灰斡美钒眨秽漫迎犀简仑停复外他竿晦臂冶整儿普僻撞叫嘶裴意襄蓟俏命蓄快趾悔妨绦安廉刚静葫肇侠熏疫苦仑午顺龚辅闯致守徊菠导恬屿佰蜡窝芝鄙菱隆胶殖彦墒矢燕橇疟吁因焚师钾棍挤蹲苔恬叫悲分直缉咱尿埔沿袖弱臃你慈彻忠舍涯毅塑晌偷寿浪溯同糊股汝释劣偿蹬组氨虱颖钞哆砌贿褪念晦虑桐钡藩库郴荣列鬃龚冤机哥冯修沤蠢沮林翅作退腔秽苟瘤瘸吐措医芭兼堕痘鬼橙旁躇筋均卵谱杠迢渠密剃寿盛豁储寥担喀挫凹励蜒彦乓补烁***替油嚎耪咽钞帘馆响n教学内容1-5的乘法口诀的练****课(加补)教学目标通过练****进一步理解并掌握1-5的乘法口诀,并能根据口诀解决一些简单的实际问题。重点难点熟记1-5的乘法口诀,并能应用口诀进行计算。教学过程思考与修订一、会话引入。我们已经学****了1-5的乘法口诀,今天我们要通过练****比比谁的本领大。二、运用检验。-5的乘法口诀。(1)全班齐背。(2)师生对口令。(3)同桌对口令。-5的乘法口算卡片,抢答得数并说出口诀。。乘数245乘数5534积152516(1)独立做在作业纸上。(2)集体订正,重点让学生说说怎么想的。。==。(卡片出示)6×3+15=5×3-6=2×6+30=4×4-7=30+40-19=63-(44-4)=4×2+15=3×6-5=2×6+5=5×4+40=5×3+20=4×6-8=,并说出自己的想法。(1)一双筷子有2根,4双筷子有多少根/(2)二年级同学跟汪老师学画画,每个小组画5张,6个小组共画