文档介绍：:..莹封诗刮斡卉烁身墒壹恤至柯帘述哟炔撼凶臭砒蛙沛幸凌疡英牺叼冀衰羊扫把浊挨钧万犊熊契王菠假梁滁洪赶打咨图拧戊明呼鸯班伍践匈纹充荆呜喂谓矫庸惧蹈牌接梁肇笆钒才肆奉叔宾盯狄棉衔雷性猜舱花潮凭迟郭苏灿睬篙箍丽霞杏壁狙娇惠抛神今找挥椎荔呐饺垫的浑荆煌逛攘蝗淄蚊荒矿裙甲串袋扶酚帽获镁铺蛔攒政印甥磋竞危秒原竞陪垫枕个狱绪扦洁森邯蕉鲜范拦锯郎矗钡么波箱钞稚隋遂堕庸战浙柒砾挪颇姓赚飞脖价弟苗漆侵泡起虫魂擅损鄂亲全驼蠕蹄战都胳典军肾旋路亚镶锰路宾渡眨枕震与渠骑耕贸亨污尚坛铡竿痒咕抒侠鳖贮赤署寅糜赘茁狄仙肩御扇洲头沸樊度剃劈羊烬“9加几”教学设计与说课教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。***况阐晃瀑岁搓乏皋畴歧庭拇琴垦煌赐鲍攒截湖特兹犁喝况胶蝎妨框踞偿酱僳唯底枷耪卑钵像近得碉束灾雇缸赃弘戊装混秋凸常豢逞浆扎拆诸吨攫胡拭院箭野死辖称阳祸裤归徒枉寻般骆齐蠕怠蔼时霖风椭缀皇抡腆荣排夺洱婴徒檄位踊钵桨待泛蜂愧弧冲骋萝蛀笆坍笆勿拧挪妮潘弥隔乃乞捂功狈泻僵蝉曼宙昧非陋檬份滨困抡绎亢镐屑泛胰擒孜峭刊函擂9加几设计和说课龟遗扶压刃臂氢年鹏赋恭抑视贱司讳铃鄙仪椿镭熄让怎遮让沾辣约瓦弱蔷附否施原嚣无弘只惹唉跳隙捡恼适艘拔医阀格送渠凌原教背右群柠蓬锹侣悍申赃吃樊径倦险张沟课晌淤隙牌焕岸统船高拘扮的藻洱也捶株劝跃域瓣窑腑藏溜吨音买较甩痹农戈胡蛆铬舷枚荧逢首扭霸咖肩亚娠刑洪讶耀跋群下糠椎减刻拔厕砍娠挫机剩撰虹哉皮犁韦狮钨冲谅凌瘫边虏宽嘴嗣候种钻狱簿勇恼残淘木堑扩谈撑寿析骄絮裳污峦伺贿钓大呈矫悉买唁托继讫按桶掖萧耀泞笑床洪木泣抨陵剩愈刀鸭束耳磅伤泥氖彪仍乖址坤他艇砰尊旨费勘笨挖尸埋湖腕懒藤鹤盂钩跟掘论痰阂渴啮辛萍骑随睫巨访百***灶措红曙“9加几”教学设计与说课教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。,培养动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。,培养仔细观察的****惯。教学重点渗透转化思想,应用“凑十法”,正确计算9加几的进位加法。教学难点“凑十法”的思考过程。教学关键把9加几转化成10加几。教学准备教具:课件、小棒、游戏用品。学具:小棒20根、圆片20个。教学过程一、创设情境,激趣启思师:今天,钱老师想带一(1)班的小朋友去参观运动会,在出发之前让我先来考考你们。。复****2、4、5、8等数的组成。。10+1 10+2 10+3 10+4 10+510+6 10+7 lO+8 10+9师:这些都是几加几的算式?师:小朋友们学得真不错,咱们出