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文档介绍

文档介绍:同学们:请静心看题:(1)看题目所考查的点。(2)联想类似的考点。(3)举三反一,回归本质要点。(4)由点及面,形成语感、题感,提速判断。初中语法要点归纳复合句:宾语从句+定语从句+状语从句()1.—Iwonderwithoutwater.--★考查宾语从句的语序和句意的理解。宾语从句要用陈述语序.(A)()★宾语从句主句是过去时,则从句要用相应的过去时态。(B)()★当宾语从句是陈述句时,用that引导,口语中可以省略。(B)()’★连接宾语从句的代词或副词都在句中作一定的成分,可根据句意确定。(C)()?★当宾语从句是一般疑问句时,引导词用if或whether。(A)()?★如先行词是人,定从句引导词用that,who(主格)、whom(宾格)或whose(所有格)(A)()★先行词girl和mother是所有格关系(女孩的妈妈)(B)()★先行词theday在定语从句中作了状语(ontheday在那天)(A)。()★while引导的状语从句,动词要用可延续性动词(C).()’tgrow,don’’tgrow,’tgrow,don’’tgrow,arenottakengoodcareof★if此处为“如果”,引导的是条件状语从句,要遵循主句是将来时时,状语从句用一般现在时态,即“主将从现”。(D)()★When/while/before/after/since/until/assoonas/if/unless等引导的状语从句常用一般现在时表示将来时(A)()★such+an/a+形容词+单数名词+that;so+形容词/副词+that,表示“如此……以至……”(D)()★since表示“从……以来”,主句用一般现在时或现在完成时,….since+从句/Itis…since+从句(C)()’★主句是非延续性动词,所以用否定,表示主句的动作直到……,主句用肯定,(A)()’’★祈使句的否定结构是:Don’t+动词原形…(C)陈述句+感叹句+疑问句+祈使句()!★考查感叹句,感叹形容词或副词用:How+形容词/副词+主语+谓语!(A)()