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安史之乱与唐朝衰亡教案 安史之乱与唐朝衰亡.doc

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安史之乱与唐朝衰亡教案 安史之乱与唐朝衰亡.doc

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安史之乱与唐朝衰亡教案 安史之乱与唐朝衰亡.doc

文档介绍

文档介绍:安史之乱与唐朝衰亡教案安史之乱与唐朝衰亡安史之乱,是唐代于755年12月16日至763年2月17日发生的一场政治叛乱,是唐由盛而衰的转折点,也造成唐代藩镇割据。由于发起叛唐者乃是安禄山与史思明二人为主,故事被冠以安史之名,又由于爆发于唐玄宗天宝年间,也称天宝之乱。下面是小编为大家带来的安史之乱与唐朝衰亡教案安史之乱与唐朝衰亡,希望能帮助到大家!安史之乱与唐朝衰亡教案安史之乱与唐朝衰亡七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡教案(新课标人教版)第5课安史之乱与唐朝衰亡【教学目标】【教学目标】,使学生了解唐玄宗统治后期朝政***,酿成安史之乱的情况;知道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进人纷乱的五代十国时期等史实。***的了解,认识到治理国家要完善人才选拔制度,用人要德才兼备的重要性;通过思考强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱以培养学生综合分析问题的能力。唐末农民起义的爆发也是唐朝政治***的结果;理解出现五代十国纷乱局面中的统一因素,认识到国家民族统一是历史发展的必然趋势。【重点难点】教学重点安史之乱、五代十国。教学难点安史之乱爆发的原因及影响、认识到安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点r藩镇割据的概念及其所造成的危害。理解五代十国时期存在的统一因素。用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。【教学手段】多媒体课件【课时】1课时【课型】新授课【教具】唐朝安史之乱、反映安史之乱的诗歌及五代十国形势图等【教学过程】一、复****提问上节内容,突出开元盛世。二、导入新课唐朝有一位著名的诗人,写了一首《忆昔》诗,称赞开元盛世,同学们还记得这位诗人的名字吗?(杜甫)大家还记得这首诗的内容吗?(忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。)答得很好。尽管这首诗不无溢美之处,但大体上还是符合事实的。这么一个难得的盛世局面,了天宝年间竟从顶峰急剧地跌落下来。唐朝由盛而衰,从衰落到灭亡。这些就是今天我们所要学****的内容。杜牧《过华清宫绝句》一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。总结:朝政***,预伏着危机。:让学生看《安史之乱》示意图。让学生说出安史之乱的时间、叛军将领。简单概括安史之乱的根本原因:唐玄宗后期政治***,内部兵力空虚。直接原因:节度使势力日益强大。:藩镇割据(1)安史之乱持续八年之久,对社会经济造成了极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。地方上逐渐形成藩镇割据的局面。(2)教师可补充介绍:玄宗时,边境共设10个节度使。安史之乱期间和以后,唐朝增设了许多节度使。不少节度使管辖的地区,名义上是唐朝的藩镇,实际上割据势力。虽称藩臣,实非王臣。藩镇之间、藩镇和中央之间,不断争战,一直持续到唐朝灭亡。藩镇割据局面,严重削弱了唐朝后期的统治力量。三、讲授新课(一)《长恨歌》中的诗句,讲唐玄宗宠爱杨贵妃、不理朝政。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。(3)注意讲清藩镇割据的概念;结合《敦煌壁両中的节度使出行图》,加强形象记忆。:唐玄宗统治前期,重用贤人,励精图治,锐意改革,使政治清明、社会安定、人民安居乐业、