文档介绍：一、,各个领域对网络的需求是越来越高,现代教育更是离不开一个好的网络支撑。因此建设一个好的校园网络,可以为学校引进很多好的网络资源促进学校的发展,同时也将学校教育随时与外面的世界联系起来,可以更大程度的提高教师和学生对网络这个大世界的了解,从中最大限度的获取他们想要的知识。可是再看看现在的很多所谓的校园网,真是令人咋舌,把计算机网误认为是所谓的校园网!近些年来,在全国各地兴起了计算机的热潮,尤其是在很多中学甚至是一些城镇的小学也开始全面装备计算机,但是网络的发展是日新月异的,最初没有一个长远的、好的网络规划,那么为了满足学校的需求就只能一年又一年的建设学校网络。当然,学校在这场计算机的变革中,一直就是跟在后面赶,不停的被淘汰,一两年一次,这对于学校来讲无疑是一笔巨大的损失。现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;这个时候一些狡猾的商家(一些大的计算机厂家)就不停的抄作,在不知不觉中不知道有多少学校的领导班子被误导,简单的:“校校通”就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起来后就面临着淘汰,为什么呢?难道是国家教育制度的错误吗?当然不是,是因为对网络的不理解造成的,因此对于一个学校而言,要建设一个校园网络,如果弄清什么是校园网络,不去一些已经建成并且投入使用的学校去考察,就盲目的追风,这将是一个错误!综合上述情况下,我们(尤其负责这方面工作的相关领导)在进行校园网建设的过程中应该结合自己学校的基本特点、保持清醒的头脑,用最少的钱获得最大的效益。,前身是麻栗坡对汛特别区立初等师范学校,1949年1月定名为麻栗坡初级中学。1958年,麻栗坡县与西畴县合并为西畴县,学校更名为西畴县第三中学,1961年9月,麻栗坡县与西畴县分县,学校更名为麻栗坡县第一中学。1971年开办高中,1980年更名为麻栗坡县民族中学,1987年7月,学校复名为麻栗坡县第一中学。1995年被评定为省二级一等完全中学。建校70多年来,已为社会输送了万余名初、高中毕业生,他们为边疆繁荣和社会稳定做出了积极的贡献,特别是恢复高考以来,为专本科院校输送了1000余名合格新生。据不完全统计,从一中毕业的学子们,现已有7人获得博士学位,23人获得了硕士学位,有多人已成了大学教授、工程师、专家和劳模。:“展望未来,前途光明,任重道远,全体师生有信心、有决心为学校的跨越式发展再创辉煌!”办校宗旨固然是重要,但是一个好校园网络,对于一个县级重点高中而言也是非常重要的。结合麻栗坡县一中的这些特点,建网的目的主要应用于学校的教育管理系统,办公系统,多媒体教育系统,多媒体视听系统,连接校园网,云南信息港,人人网,优米网,学生网等等。使得建好的网络真正对学校有用,可以给教师和学生带来实际的需求。创建一个即实用又经济的校园网络(),通过建设的这个校园网络()与外部网络()的互联,就可以实现很多的信息交流;其次还要有好的网络管理员来维护这个校园网,才能保证这个校园的正常并且持久的运行正常,才能保证我校与其他外校的信息交流,促进学校教育的进一步发展,真正提高学校的办学成果。二、网络需求分析随着网络时代的不断普及,各个领域对网络的需求是越来越高,现代教育更是离不开一个好的网络支撑。因此建设一个好的校园网络,可以为学校引进很多好的网络资源促进学校的发展,同时也将学校教育随时与外面的世界联系起来,可以更大程度的提高教师和学生对网络这个大世界的了解,从中最大限度的获取他们想要的知识。可是再看看现在的很多所谓的校园网,真是令人咋舌,把计算机网误认为是所谓的校园网!,建设出来的网络质量首先要保证其使用年限要求布线系统确保投资有15至25年的质量和效益保证。这也是对建设的网络质量的一个重要检验指标,建网时就要慎重这些细节问题。网络系统提供包括主干网络链路的冗余和备份,网络硬件设备的冗余和备份,应具有容错功能。如:主干设备模块电源甚至设备的冗余,避免模块或设备故障对网络稳定性的冲击等。网络链路的备份,使得网络在连接失败时具有可迂回路由,避免单点故障。除了网络层,。能抵御黑客的攻击以及保证学校内重要的数据不能被窃取。保证数据的高效、可信。,便以实施统筹管理。以及在布线的时候要求综合布线系统除去敷设在建筑