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2012级学生学业生涯规划设计书.doc

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2012级学生学业生涯规划设计书.doc

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文档介绍:姓名:易双荣性别:男班级:电子1202班宿舍号:行二B502手机:**********邮编:410114家庭电话:**********家庭住址:湖南省株洲市攸县长沙理工大学二〇一二年十月一、自我认知1、360度评估   优缺点项目 优点(每项不得少于50字)  缺点(每项不得少于50字)    自我评价  我热爱运动,爱打篮球,爱跑步,爱参加活动;性格有点内向,较为和蔼幽默,内心仁慈,有乐于助人之心,愿意为他人服务;热爱学****善于钻研,勤于思考,爱好各类书籍,对知识有很强的欲望。过于沉默,不善用言语表达自己内心的感想,缺乏感性,对于情感方面的处理和理解太浅显,对于别人的感受不能很好的体会,好奇心虽强,却太过多言,在适当的时候不能说适当的话,容易引起他人误会和不悦。 家人评价   接受新事物的能力比较强,做事能够客观的分析利弊而后行之,发现错误能够积极面对 惰性强,压力越大效率越高。经验、阅历较缺乏,不善于自我表现,遇事不够成熟稳定,容易冲动, 老师评价     对生活乐观积极、豁达直爽、真诚忠实、虚心学****有很强的学****愿望和能力,对人生的各个阶段有较清晰的计划,并且按照计划逐步实     接受新事物快,但是却容易受到影响而在思想上偶尔怀疑自己的选择,也就是信心不够强,不够坚定。 亲密朋友评价 遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会 培养组织能力方面缺乏,不够豁达一点加强与同学之间的沟通与联系,树立正确的人生观。要自强不息,经常勉励自己,发扬成绩,克服缺点,不断进步。,同学评价你的自觉、认真、刻苦精神很难得,领悟力强,为人诚朴,品行端正,为人热情,性格开朗,亦能说会道做事不够果断,犹豫不绝的 ,容易被人忽悠,树立信心,弥补缺陷,不能理性的把握自己的言行,主见不够。2、自我认知小结:(不得少于150字)热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感二、外部环境分析1、家庭环境分析(不得少于50字)全家居乡下农村,家庭经济条件一般,在保证正常生活营养的同时,也在平时生活中学会了自立自强。父母极重视教育的重要性,严格监督我的学****在不知不觉中培养了我的自我控制能力。这样一个环境对我的成长有着至关重要的意义。2、学校环境分析(不得少于50字)学校较为偏僻,远离市中心繁华的场所,营造了一个非常好的学****环境。尽管不方便学生对外界的了解与接触,但这里确实提供了一个舒适宁静,风景优美的学****环境,能够荡涤我们的心灵。同时学校比较宽阔,条件设备齐全,还拥有优质的教学资源,优秀的教师团队,给我们更多更好的学****条件。3、社会环境分析(不得少于50字)随着就业市场竞争的日益激烈,一张本科文凭已不再具有很大的优势,真正重要的是拥有一技之长。而中国的消费市场仍需要大量的人