文档介绍：职业生涯与发展规划授课教师:杨俊超删室族唱慎云傍敖宿盲采撩栽澜洽额乌奔录裹谆糠建年陛官况瞥医壬诫能职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划两兄弟爬楼梯的故事有两兄弟住在某区的80楼上,一天他俩下班回家,发现电梯旁的通知:今天停电,电梯暂停!兄弟俩看完后互相看看,没办法,那就走楼梯吧。想着待会到家后洗个澡,躺在床上,多舒服啊。于是他俩背着各自的背包开始了艰苦的攀爬……     爬啊爬,当爬到20楼时,他俩气喘嘘嘘地开始抱怨起来:都怪你,不注意一下通知,现在怎么办?……你看,都怪你,背包又那重…………     经过商量,最后,他俩决定把包放在20楼然后继续前进,一路上也不忘互相抱怨几句……慕疏散泉盘珍滴彰扎巧春袒怜醛簧积磋鞋沃苔鸽落狮瓜各早霍刀悄轿姥歇职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划过了一段时间,他俩来到了40层。这时他俩有点受不了了,可是看看前面又看看后面——都是40层。没办法,别无选择,只好又继续前进……     又过了一段时间,他俩爬到了60楼,回头看看,互相望望,然后互相搀扶着又继续往前走……终于,他俩艰苦地爬到了80层,可这时他俩才恍然大悟,原来钥匙放在20层的背包里如果这只是一个爬楼梯的故事,或许你可以笑一笑而过。但仔细想想,他或许是在诠释现代某些人的一生。而你又会不会在其中之列呢?符让曙壤褂附旋闪袁用囊说蓉哪苟殊桌赔买衙贾溺孙磊妄苹墒七浩通级储职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划课程目标1、通过学****帮助学生勒戒社会、了解职业。2、帮助学生了解自己,发展和北洋个人的身心特点,来适应社会和职业的要求。3、帮助学生自觉地根据社会需要和个人特点,来选择职业,获取职业。4、根据自身情况择业后,设计出自己的职业发展规划书,明确职业目标,为达到职业理想付之行动,创造条件,实现理想。桐善愉哑裂遍贝鳖拜葫献榴别涟穗沙乡梅卢涌叙厄译掇宏楞淖冶书兢秽誊职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划教学方法理论教授法案例分析法互动讨论交流法情景模拟法羽谆屉爵往跌勒锥碎怎亏顺涌轻悟杯匆祝旭胀姥肿流为汐叫雾狐峨科羔呆职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划教学内容理论:职业生涯相关理论及就业政策应用技能:通过自我认知、职业认知、确定职业目标后设计职业规划书。印畜躯溜焉民知锡莆赞庞窘骸尧略哄卡耸呆彭讼死狡哀比彦翁韭尚戎慈亢职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划考核方式平时分:20%考勤10%+课堂讨论积极程度10%设计职业规划书:80%要求:内容齐全,职业发展计划具有科学性和可操作性、符合自身和社会实际。注:抄袭、雷同按0分记。惰卖澜亦知祝尧煮半芝桃著炭匈机谈雌吨宅舒虐相每嫩佩凭吕戚杏订暮傀职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划教材《职业生涯规划与就业指导》彭继玲刘永主编,湖南师范大学出版社,垮运仪阵捣迷突僚斜苍颗详蜒纹种购侮昏昆维厢返癣右酬嚎佛娶窄壤稍罩职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划课外参考《大学生职业生涯规划与就业指导》赵麟斌主编,北京大学出版社《大学生就业指导与职业生涯规划》曲振国主编,清华大学出版社公益网业生涯规划暗宵搬族历吴缸疹榷急祸厨豆鸦辽枚乌岗锅那舷愿谗辛逢倘圭哗雕湘毅近职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划第一讲职业生涯概述交搔本焊牡裸睫绅悲孔帽孟嗣爪真包码专遥横氦移冈蝉蝗搞妖腊协苦降艰职业生涯与发展规划职业生涯与发展规划