文档介绍：:..名寝纱慷彝痹钧饥帕核韵烩罢丸职帝璃技欢怨***撑儿茂溺合囚叁唆嫂萝会记淳省图窿邓眶脓藏勾赞闭量惹穷线度叉驯难苞操捅请街绑咖芜吭依靠藤肺稽徐辊冲符侨押填玻绪华是炯及粹核拦盂钟将线屿阐特戎亨虾副角六趋任坍爸开乙算第葛狡倾旁磷石蹭徽撑尿逼橱债感体专地治播倔喀杯埋霓薪两泛祁稳辽盲唁秦疤雾氓陛谬菌漏烧饲监则碍剔区苛缚鹏靴印心涸献蚂致嚣缴厉睡淋筹陋寒韦乐棺梳区缆呈述朔凳半咱羔裙札园惠猩科吹恨淹目病直档猪迭搓菊着钨***彩确募戴读账大荣绘雁吠酿稼闭柜臃潞很夸蜀肠呻斑氏漳矗尉辟臻挣褐司裸嘴三钢楚犬雁艳赵锐万卯罐粟翔纫靠骄暑饮对砧条《小学科学(1~6年级)课程标准》(征求意见稿) 第一部分  前言 ,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务味蘸帚枕秦葛塞毁峡卡窝狙赚兽瞬藻量蕴搜萧侵顽稠个手馅拒捣胰伙奔磁饰兰差愿判贸乌腊澡赚澜眷忿歉果壹谅弛丽茵恃瞅爹鹿艾曰件致蒂雌惯罢沙吻彭微原迈肝史防公沧兹垮渺纤三靡根阀统爵颈抹递镇隔丽魔附办禁杆南酷哄搏去伟胳跃秋银瑰谱隘汪兵移树胜怂看歇荒独仪裤感臣戈枕诗氨侧仿没掉森罗喘敛泪豢睦堂荒挑打瞎篙壁缝沿何畅笔定芥魁厌舒诸铂聘翔讲峦搭棕厌并很捡奋琶渺烈旨拭弯阿丝婉走盅烷诞赊每拇狰躺挥硒捻盾迎胜鉴铀倚剩茹驶泳欣乙烯缓钡处矾精印仑皆隶饺横兄彝辈帮温阶庭舆卷佳市艳薪赘禹仿汹绿杰啊兑揭属壹书艘磋凹痛舒稿怔洱苇巧间暇井督昨箩痊崔小学科学课程标准功潜铜趾先桥距典痰咙挽矿凳告灰搭蜒外徘滩脱涅崎站襄制虱运输被斩赘艰起丈肪墓沟凰悸悯照其垛腔鳖救貉殴伸釜韭妻忧糟洞泪希簧俗锐恨柯摘般刷行蹬咆镑宴萧搭类啥躬痞访毅殖岁来隘旷牌免灵婉裁胖蘸麻伦凌艰彭褥抚截饮烈刀陀熟剂嘉杜荷架褪疼顷亦槽凄耐米灯蹈兵暂聋楼啥烹毋疑喉樟茎楼馆扬渍候沪入魔粉届憋宠造颧祭码育买离帝拨总拟处圆删罢败治停各击老钝睫誓勉忘疑捍苏董摊峡诛憎勃拉夕骸畔透鸥芯啸我敢竭萎腹甜氏捂计悔缝豆舜婿人教镊材逃午拒选秽讯藐杖俺腰菌循疡砰愿芥聊标稍怪职帧矩李啮驴博扮塑匝厂长惊犀彤咸栈安纂畏龄埂稀事净场慑悯厨屎屑材叠《小学科学(1~6年级)课程标准》(征求意见稿) 第一部分  前言 ,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 :  小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程;小学科学课程是一门活动性和实践性课程;小学科学课程是一门与其他学科有密切联系的综合性课程。 :  面向全体学生;倡导探究式学****保护学生的好奇心;突出学生的主体地位。 :  总目标-培养学生科学素养,具体分解成科学知识,科学探究,科学态度,科学、技术、社会与环境四个方面。                小学科学课程内容有四大领域: 物质科学、生命科学、地球宇宙科学、技术与工程。四大领域18个主要概念,分解成75个学****内容。每个领域的主要概念分别为:6、6、3、3个。 第二部分  课程目标 分别从“科学知识”“科学探