文档介绍：班级:小一组织教师:时间:9月份家园联系方法形式:面谈:针对幼儿在家里出现的各种生活****惯,在接送幼儿时,教师与家长进行面谈。预约时间谈话:针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。网上交流:和家长进行网上交流,对个案幼儿进行分析,并将幼儿在园的一日活动拍摄下来,使家长了解幼儿在园的动态。表扬信:教师发现幼儿进步之处,进行表扬鼓励,并发放表扬信,从而帮助幼儿树立良好的自信心。本月主题教育活动家长参与要点:本月中心主题“香喷喷甜蜜蜜”。1、请家长与老师一起继续督促孩子们养成良好的生活****惯,继续养成良好的时间观念,坚持每天不迟到,7:40准时来园,尽快帮助幼儿恢复有规律的作息****惯及卫生****惯。结合“香喷喷甜蜜蜜”主题,请家长和幼儿一起逛糖果超市,观察、收集不同种类、不同味道的糖果,感知糖果的多样性。布置“超级糖果屋”,供幼儿相互交流,丰富有关糖果的经验。3、引导家长认识到温暖的拥抱会带给幼儿强烈的安全感,鼓励家庭成员经常彼此拥抱。4、饭后、吃甜食后提醒幼儿用自己的口杯漱口,学****正确的漱口方法。。5、在生活操作区,为幼儿提供各种形状的饼干、果酱,方便幼儿操作。6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力,在家里多进行亲子制作活动。7、请家长指导幼儿养成文明的进餐****惯,学****基本的进餐礼仪。“家长园地”宣讲内容:1、向交往能力差的幼儿家长介绍先进的育子方法,转变家长的教育理念。2、教师结合季节发放有关“预防夏季传染病”的宣讲材料。3、结合“家园互动”教师和家长共同分享有关教育的方法,并利用家长会进行互动活动。4、本学期我们将设“心中的那颗星”板块,请家长与孩子共同参与,调动家长的积极性。5、请家长每日注意关注“温馨提示”板块,关注幼儿每日所学知识及家长配合的内容。网站沟通交流要点:利用网络平台向家长展示日常教学特色活动的内容。以“我上小班了”为主题,利用网上与家长沟通孩子进期的状况,并与家长分享好的教育方法。个别教育联系内容:1、个别早餐迟到的幼儿进行个别指导,并与家长进行联系。2、本月教师着重培养幼儿的课堂常规****惯,对个别注意力不集中的幼儿进行个别教育,建议家长在家也培养幼儿的倾听****惯。3、对交往能力差的幼儿进行个别教育并取得家长的配合。本月家长共育活动总结:对于小班的孩子来说这一主题是他们最喜欢的,基本上是以吃为主的,因为幼儿刚入幼儿园,用他们最感兴趣,最乐意的事情来吸引他们,无疑是最好的选择。针对这一主题的实施情况,总结如下:次一主题是《甜甜的》,用“糖果”作为此一主题的活动主线,从认识,到品尝,到制作,到游戏,再上升到卫生保健方面,让孩子们从各方面感受到了“糖果”带给他们的乐趣:“糖果”在孩子们的心中都是很美好的,也是孩子们最喜欢、最吸引他们的东西。家长和幼儿一起逛糖果超市,观察、收集不同种类、味道的糖果,感知糖果的多样性,让幼儿在进行相应教学活动时将糖果带到幼儿园。次二主题是《香香的》,以蔬菜、水果为主线,蔬菜、水果对于孩子们并不陌生,但是有的却叫不出名称,于是在家长们的参与下,带来了各种各样的蔬菜、水果,孩子们认识并了解了各种蔬菜。老师们也是发挥各自的本领,现场蒸大米饭、炒各种菜肴,制作蔬菜水果沙拉等等,让幼儿现场品尝、制作,兴趣很高,而且在操作过程中实时教育幼儿要全面膳食、合理营养,做一个不挑食的好孩子。然后还进行了一系列有意义的活动