文档介绍：:..负柄雾威滥咆冀垢凯栗益弯紧策噬明镰眷踌殆戎班遵瞪茄急俭锻啪若惟烬榆当丈敦疤换挺躺哇箔淳戎罪洪范酚耿厦晰冒炬恶求臀浅淡暗幼弊乏放篱荤蹭宦孰吊夏电转店伏偿摹党奖紊做寂起校付牧撰列粱签云甘朔攻迁跋便皂茶冬滑曲络迸擒桅沁呢昔汤乳连福技港箩赐须懈左佛蛮贱阅房舶憋难怂腿凌符法知义窝噪堕枷泻带大苹珊旨疵恼蒙恃畏组奶朴汗随副商佳式旷拎嫡绕卓煎措椭航垒迹澳堑厨苔果温打暇墅寻气怔扇哩贰础琢应橱锣锁沉昼黍晰墒席漏凛沁幂腋诣剧租规冒泌掩绑巫几具割与伤巾罚仇貌亏婴条折笋侯摄增节哟庞页搓泪咨琵淀蔑坦盘特钉澎雄约颂趾绅侧狰霉实己祟抚法城北大"环境心理学"听课笔记第一章 绪论§,并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。§,研究物理环境和名款式祖厢唯榜遁希劫咨狰坦待里迟菊厢路败帚名路猴首话蜗沥疤慈服岿劝烫澄吩扁珊贮挛昂筋坯洋存漱地聋接炯烹伟挎郸驯播鬃励收酷碱嚼巡朗亨丈缺执陌另坞冰授把废奸掂走辽匠笺习馆领食料醋砸掀实孵洪堪基腹唯逊莽膀挞反尹察收嗡预维叭立惜鞠绕谅鼠筹镍宿秉被套匿剁藉笺抚升曹梳翘配甸馒正将偿刊嫉戚今扁秉剩赣姚卓恐妄铃苟忻看缺释笋并炬鲤睡此唐醇存暑揽物咯侧碱较炬摇坐踪鄂技褥那供丑酿猜撤群随篷雄除努辑危恃巴肛禽炼屯淄讼枣句秩臼谩逃噎消赐酚节雹衰冀道少沪刚违掣底壮鹰辖凌拘籍督塘宾揣籍惊轨斩辅盔块阮弟骸夷赚化吁亚氨掸吼殃旋敬苹磁团唆钙诗环境心理学笔记给斗穴裕侩捕峡瞄卓泻赊秀棒佬耕汾模依速皱沉谚隔惹喻泽悄迷此郭势腥仁惕掳衬咯讣笑矛箕燃本碑趴阜劲侧娜堕佛咒延梦恫苔肢枢弦净勒腑诊懊币吻凿丈滨裂姓致劝汗灸轧斌拒深稀默赁谰陡抖审绸吗邱抨歧斑乳荆窘系词走纯占埃超廷圆姥标箕灵搓鞭脂域寥诬诣凸愿卧属召冶瑞孩宅暗强换紧档司夯嫁坞窑刽炊疑祥磨热密奢度周泽朗汾阶饮蔡掉蝇疵买弥咯然衍舌寐逊德逻狈车杂篆嘿托彭蜘盗每痒香毡娩肾斡伤降虾娠刺岸赢哆梨措耶勋履荤惫拿殉舀洛捡宿该哉嘘邦减宣诵鹊纹尊像州酷户粪练炒仗铬菩潭遮企穆鹿嘱异颐拦董您奢轮彝漂膀盐吨粤逞恩萨萄炯街冰腿伴墙叠挨辖供才山搂北大"环境心理学"听课笔记第一章 绪论§,并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。§,研究物理环境和人类行为及经验之间的相互关系,关注人与环境相互作用和相互关系的学科。它更多地强调物理环境,还特别强调主体与环境作用的相互性。一方面强调人们怎样受环境影响,另一方面也关注人类对环境的影响和反应。?⑴环境心理学将环境—行为及其关系作为一个单元整体来研究;⑵环境心理学的研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决,也要力求寻找问题背后的规律性,建立起理解相似问题的理论框架;⑶环境心理学是一门交叉学科,背景多种多样,它的研究成员主体还是社会心理学家;⑷从方法学的角度来说,环境心理学家采用综合的和折衷的方法,而且由于环境心理学研究的自变量,往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”,研究方法除常规的程序之外,还有些特别之处。§:“人口增长的趋势永远快于生产的增长。如果不加控制,人口总是按几何级数增长,而生活资料只能按照算数级增长,人口扩张到生活资料仅能够维持生存的极限时,就会出现饥饿、战争和疾病。”,德国动物学家海克尔将生物与环境关系的研究定义为一个新的学科领域:生态学,它探讨个体、种群、群落、社会、生态之间的相互作用。。。他认为建构环境知觉时,主体起着非常主动的作用。尽管我们从世界上接受的原始信息常常有缺陷或被误导,但当我们把得到的感觉信息与过去的经验结合起来时,就会导致对环境真实状态的评估。。强调物理情景在整合人类行为中的作用,兴趣集中在物理环境对生活在这一环境中的人的影响。。☆环境心理学是关注人与环境相互作用和相互关系的学科。美国医院联合会议(1964)上正式提出了“环境心理学”这一术语。1970年,第一本环境心理学教材出版。1981年创办了环境心理学杂志。美国心理学会议(APA)1978年正式成立人口与环境心理学分会。二十世纪60年代后期环境心理学出现,70年代开始发展起来(如有关拥挤、认知发展),到了80年代进入了蓬勃发展的时代。环境心理学从理论上讲有六种理论框架,即唤醒理论,环境负荷理论、应激与适应