文档介绍：《红领巾爱祖国》队活动方案一(1)龚波活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备: 1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2、黑板中间画着中国版图,上面写着“歌唱祖国”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程: 辅导员.:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗生:(齐答) 辅导员.:我们古老而又年轻的祖***亲,就快六十岁了。.今天,我们主题队会的题目就是“.歌唱祖国”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国,庆贺祖***亲的生日。一:庆贺祖***亲的生日生A:我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B、C、D:我们要画一幅画献给伟大的祖国! 生E:我愿给大家弹一首歌曲《我的祖国》! (生A、B、C、D分别写字作画,生E表演电子琴独奏) 主持人甲:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。轻轻打开地图, 我第一眼看到了彩色的中国, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。在我们祖国的版图上, 一片五颜六色, 就像盛开的鲜艳花朵, 面对这美丽的图画, 我们放声歌唱: 我爱您——中国! 主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。二:小眼睛看大中国主持人甲:想说就说,给你一个大拇指,谁来夸夸我们的祖国?生A:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是母亲河——长江和黄河。. 生B:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城,全长一万二千里,壮丽山河名远扬。生C:我国的大西北,风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香。生D:我国的东北是个大粮仓,盛产大豆和高粱。生E:江南不仅风光好,还是一个鱼米乡。三:了解国旗、国徽、国歌知识辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生齐:五星红旗。辅导员.:它代表的意义是什么生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲:老师,国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 辅导员.:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;