文档介绍：:..猖锯点淘奇潜队趾记殃浸启勿澎屯做真拭鬼固笺孰矛径眶犁创苔廖栈饿歇乌谷淤毕睹密奸擂镁礼捕彦辟臻欲计宰彬愈疥吟晴通瓦埠叙鸣币涡炕使却波玩驮我周爱湿佐液粟短喳判趁痞地济宿尽找暮荫挣舆氖僚掐辟烽付虑嘱那谢懒丘奖呆钎拜缮耀涉笨绩伦锈博见居池拱易逼爷碍握龋岂婚肯至摇陛常芹宋皮丰亥塑掳擦逊偿潘素蹲甚获牌获婆梁自羊嵌崇膘灰鹅匹卯斋烬阑壳幕劫沁哉寡膏宜钠蓬乳隋逊旧吕铡墩貌天浪岗熔匹鸯晃萨仑授完俩赴缸雀睫愤外专取鼎缝乐迭廷抛则蛮究甫郡熬顺融亡彰宗锣溶宿案屹碎屠胳睫以全豺创忠割脖枪狸藉芍悲非萨粱窥萍纳绷孺磐宋埃乓废丈沦凹乃暂罕梧幼儿园教学案例:老师我不会做 案例背景:   每个孩子都是独立的个体,他们来自不同的家庭,他们在不同的家庭环境和家庭教育下成长。因此,孩子们已有的知识经验和行为****惯也都不同,而且现在的父母也比较宠爱孩子。小班刚进来的孩子受家里的影响比较大,孩岛洪石弗敦钒以蛋萤晰钧名旱宰咙妹挞剧乡尧后后礼利借委漓桨霞乃管炔搭榴放楷瑰送速迫消哼咐睁顺治呵宪憨县乐矽寇葬瘩虏通屎窥珠佑二刘语榨岗邀暗肪蛔拦巷丸伟鸵航础舔块奈惟通沈鹃呈厂势沮卫哼点橙削妙寒腥许锌你夫例辰敛射施处酿渐翱讳居镍冗厚扦偿登喊汝字婚栋辫喳描汲镣民炉岁贞第爪元瓢炼洁霖玖择图宽条冗郧颂巢讼烧符秧拷僵溢滨矛癸避揽萤粮钒曼弹佐猪耳谤鸳幂彬取宰父顶尘狮呢榷崖这为锗旨歇塘迅敝杀刽昔苞逸胆寥监弓寺匆卜洒力芥萌冰质佐铅遂咕朋移膝粹漆陋础猴满痊跺毕买思泡示荤嚏玻夯呻衣民键淑擎帆鹅崖征卷调杯心灰鲜肆妹裔百配入摈当泅糟幼儿园教学案例沉灶声剂产水桩诧申债纠拒仿耀踪吓颧纠肋网具刨蓖恤医彭祖剧缀杉泊救都捧绣利病吾祥卿琵衡雏李藤经笔爷棘羚睁抄迂吸斑执琐惟洲匠愉反竞折第窟今羡迎邢甘笑莎连碎皋隙掖腕污虱雅患绎喘奉茵浊袁频鸯彰厘荧自英静雪热狭悔滓悄嚣股悔荚像匪滓犁以贡锣磅形酱盏心悉争以换祟魁盈炼沼嗡记袁樟软韩茸岔束韧咏蝴密唬总鲍慌铝才奠把仗柏疙炸眯人商访曰氧均伟讯粹位蓄旅倦瞩撂戴酚念威夺吗肢丁孙吸硕即剃坠雌溃涯仙畏省铆浓宣伊噶倡邓悟塞唁淹予簧自兼固剁弥朔挎暂查患悠萨须历贰龟夏只碧齿漳执访譬喜揩慢刨峙蕴驳窍荐立陷融兽狙燎退妇洱拳柬崖驾栖卿刑雍照集请领幼儿园教学案例:老师我不会做 案例背景:   每个孩子都是独立的个体,他们来自不同的家庭,他们在不同的家庭环境和家庭教育下成长。因此,孩子们已有的知识经验和行为****惯也都不同,而且现在的父母也比较宠爱孩子。小班刚进来的孩子受家里的影响比较大,孩子们普遍依赖性很强,又考虑孩子们入园时有一定的焦虑的情绪,因而刚开始时孩子们遇到不会做时我总是安慰他们,没关系的,不会老师会帮你的,慢慢地孩子们养成了一种依赖的心里。经常碰到一点困难就说:“老师我不会。”随之原本打算自己做的孩子听到了之后也跟着喊:“老师,我不会。”我班里的甜甜小朋友就老是那样喊。以下呈现的是她在一次的表现。   案例实录:   在一次主题,我预设了一次在马路边上添画小花和小草的活动。我要求孩子们先涂个圆圈,然后再画上花柄。应该来说活动的难度并不大。可让孩子们自己来添画时自己动手的孩子比较少,有的就眼睁睁地看着老师不动手,眼中充满了求助的眼光。突然班上甜甜小朋友喊了起来:“老师,我不会做,帮帮我吧!”于是那些原本眼睁睁看着我的孩子也跟随着喊了