文档介绍：信息技术能力培训心得--浏阳市第三中学:陈礼国我校6位信息技术教师参加了“长沙市信息技术应用能力提升”培训。我校6位信息技术教师和四中1位教师组成一个协作小组,我们到浏阳一中听了四堂优秀的展示课,回校组内自己上了两堂探究课,并进行了讨论。本人领取了三个网络研修任务,仔细认真地学****了网络课程,收益良多!首先,通过接触“微课程”明白了:微课程是由文字、图画、音乐(解说)、动画等组成。“微课”的核心内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练****测试及学生反馈、教师点评等教学支持资源,它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源单元应用“生态环境”。其次,通过本次培训,我懂得了利用“微课程”进行“翻转课堂”。“翻转课堂”是对传统课堂的一种颠覆,打乱了我们固有的课堂教学方式,把原来课堂是学****的主阵地延展到随时随地,可以是家里甚至只要是有网络的地方、有视频终端的地方;实现了学****的自由复制、自我掌控、不断反复。“翻转课堂”很好的适应了学生的天性,将学****进行了有益的延展;学****不再受时间空间的限制;也有利于把孩子从沉迷网络中解脱出来。几分钟十几分钟就把要学****的问题通过视频搞定了;课堂真正成为师生互动、交流、研讨、提升、培养素养的场所。