文档介绍：:..、掌握在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称点的坐标特点。袃蚈莅2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。芆肅肂3、能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题,培养学生的动手操作能力,和审美情趣。芄蒀螀学****重点荿膅肇用坐标表示点关于坐标轴对称的点的坐标蒁膂蒅学****难点肈膅蒃找对称点的坐标之间的关系、规律袂蕿芇学****方法袇芅袆操作、探究节莁薅学****准备蚅莅蕿直尺、圆规蚃蝿罿学****流程蚈蒅薄学生活动螀蒁蚅教师活动蒇薄羀再次备课膁罿莇一、创设情境、导入明标芆蚄蚇二、交流预****薂蚁螅三、小组合作探究艿螄莁四、、达标测试莄袁袅螇袄螂一、导入明标薁芈薇什么是轴对称图形?它有什么特征?薆羄膅<多媒体课件)展示学****目标羁羀羄1、掌握在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称点的坐标特点。薈肄膃2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。莂蒈艿3、能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题莇膄膈二、交流预****螃膀羄1、预****内容:学生独立阅读课本P68—P69,探究课本基础知识,并完成《能力培养与测试》第42页自主学****膆芃芀2、预****测试:学生独立完成课本P70页的练****1。袀莄肁组长检查、批改。袅聿羇三、小组合作探究羇肆肄探究点一:蚄腿蚁学生独立完成课本P71页的练****2。莈螈葿探究点二:蒃艿螆《能力培养与测试》第42页学点探究一点<x,y)关于x轴或y轴的对称点蝿芅膄四、分层提高<个数根据具体情况灵活安排)膂荿肂1、必做题:《能力培养与测试》第43页夯实基础第1题膀羇膀2、提高题:小组合作学****解决教材第71页练****3。?有什么困惑?羃葿蒂六、<1)、点<-1,3)与点<-1,—3)关于_________对称;点<2,—4)与点<-2,—4)关于_________对称;<2)、点M(a,-5>与点N(-2,b>关于y轴对称,则a=_____,b=(4>、已知点P(2a+b,-3a>与点P’(8,b+2>.若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____b=’关于y轴对称,则a=_____b=、、4、5题预****教科书第75页内容,完成预****任务导入明标<3分钟)教师巡视调查,了解进度。<10分钟)教师巡视调查,指导对概念的理解。<10分钟)教师巡视指导,及时启发引导,