文档介绍：实验六管理信息系统开发一、实验目的:ess开发管理信息系统的一般方法及步骤,对该课程所学****的知识实现综合性应用。二、准备工作:根据学****情况从备选题目中选择承担力所能及的开发设计任务,从而熟悉管理信息系统开发的过程,包括系统功能分析、系统功能模块设计、数据库需求分析与设计、各功能模块编码实现、系统的发布等过程。通过系统的开发综合应用该课程中如下重要技术:1、创建数据库、表以及建立表间关系的方法。2、设计各种窗体的方法。3、设计各种查询的方法。4、简单的VBA编程方法。5、设计报表的方法。6、使用切换面板管理器的方法三、实验内容:可选工程(除以下题目还可自选,必须完整实现基本功能):工程名称重点实现基本功能教案管理系统学生信息、教师信息、;、删、改;;、分析;;学生学籍管理系统学生入学、毕业、转专业等学生成绩管理系统成绩管理、成绩查询、成绩单打印等课程管理系统课程管理、课程查询、授课教师等学生选课系统课程维护、分类、选课限制标准学生宿舍管理系统宿舍等级与收费、按班级住宿图书管理系统图书资料、借阅、销售采购与应付账管理系统货品资料、采购计划、入库、应付账库存管理系统货物分类、入库、出库、损耗企业人力资源管理系统员工信息、考勤、工资、查询公司会计管理系统帐户、日记帐、期末结帐、财务报表固定资产管理系统资产信息、报损、折旧、借出会员管理系统会员档案、会费缴纳、会员到期住院部结算系统住院费用统计、收费策略实验完成方式该实验实行一人一题制,一定要在规定的日期交作业。时间安排第3周——第10周,有能力的同学可以提前交作业。考核方法考核在第9、10周实验课进行,由本人提交程序,以及系统主要功能说明,同时回答老师提出的问题。按照界面的布局效果和基本功能的实现情况来评定成绩,原则上只要实现基本功能就评定“及格”,没有按时完成作业的同学一律按“不及格”处理。如果程序中体现了自己独到的设计思想或实现了某些特殊功能将酌情给予加分。以“教案管理系统”为例,介绍管理信息系统的开发过程,其他工程均可参照其完成。,教案管理人员通过系统可以实现对全校教师、学生信息以及学生选课信息的增加、删除、修改和查询等操作;同时可以通过该系统对学生课程成绩进行登录和汇总分析等。根据这些要求可以得到教案管理系统的数据流程图,从而需要设计如下数据信息为了记录教师的基本信息,需要建立教师信息表,该表包括教师编号、姓名、性别、工作时间、政治面貌、学历、职称、系别和联系电话等字段为了记录教师授课的有关信息,需要建立教师授课表,该表记录教师所授课程的有关信息,包括授课ID、课程编号、班级编号、学年、学期、学时、授课地点和授课时间等字段。为了记录学生的基本信息,需要建立学生信息表,该表包括学号、姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、班级编号和毕业学校等字段。为了记录班级的基本信息,需要建立班级信息表,该表包括班级编号、班级名称、学院、专业、入学时间、人数、层次、班长和班主任等字段。为了记录学生成绩的有关信息,需要建立学生成绩表,该表包括学号、课程编号、成绩、学年和学期等字段。为了记录课程的有关信息,需要建立课程表,该表包括课程编号、课程名、课程类别和学分等字段。为了记录学生选课