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《现代园艺设施》形成性考核实施细则.doc

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《现代园艺设施》形成性考核实施细则.doc

上传人:taotao0a 2019/4/11 文件大小:21 KB

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《现代园艺设施》形成性考核实施细则.doc

文档介绍

文档介绍:《现代园艺设施》形成性考核实施细则《现代园艺设施》是中央广播电视大学为农科园艺专业课程开放的学****者开设的统设必修课程,本课程是一门涉及园艺学和环境调节学、机械学和建筑学的跨学科课程。课内学时90,电视8学时,复****课2学时,学分5分,开设一学期,建议在第三学期开设。全课程分8章,主要内容包括园艺设施学发展现状、温室大棚基地选择与规划、温室大棚结构优化设计、温室大棚内部环境调控、温室制图、温室大棚建造材料、无土栽培装置、能源利用等章节,是农科园艺专业的学****的重要课程。本课程对合理利用与设计温室大棚结构与配套设备无疑是十分重要的内容。根据中央电大《广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法》和《云南广播电视大学开放教育课程形成性考核实施细则》的要求,特制定本课程形成性考核实施细则:一、考核内容和要求:(一)平时作业。学员必须根据课程学****要求按时完成中央电大布置的4次作业以及辅导教师布置的2次其他作业。辅导教师应对作业进行认真批改,并根据学员的作业完成情况和完成质量评定成绩。(二)阶段性学****测验。本课程安排2次,一次调查报告、一次学****总结。辅导教师根据学员完成的数量和质量评定成绩。(三)教案实践活动。是学员参与、体验、感受、操作的学****活动,也是学生运用所学知识进行理论验证、实践、创新的过程。要求辅导教师根据教材后面的实验指导和实****指导及教案班的实际情况,完成2次调查报告,并按后面的实验指导和实****指导的要求完成其规定的作业和实****报告。辅导教师根据学员在教案实践活动中的综合表现进行成绩评定。(四)专题讨论。辅导教师根据现代园艺设施的重要理论问题以及当时的花卉生产问题组织学员集中进行至少2次课堂讨论。辅导教师应根据学员参加、发言、讨论的记录情况给予评价并评定成绩。(五)小组学****辅导教师应根据授课内容组织学员进行2次以上小组学****活动,可以是****题解答,也可以是专题讨论。小组学****要有学****时间、地点、方式、内容、参加者、学****效果、存在问题等记录。辅导教师根据小组学****记录进行成绩评定。(六)学****记录。学员必须通过阅读文字教材、运用光盘、上网、双向视频等手段进行自主化学****制定学****计划、记录学****时间、学****内容、学****方式、掌握知识程度、对难点、重点以及疑难问题的理解等,这是考核学员自主学****的一种主要形式。辅导教师应根据学员的学****计划、网上学****行为统计、学****笔记、学****心得等,了解和掌握学员的学****情况,给予学****指导,并进行成绩评定。平时作业、阶段性学****测验、教案实践活动侧重于考核学生对学****内容的掌握情况,称为学****内容考核;专题讨论、小组学****学****记录侧重于考核学生的学****态度、学****过程、学****方法和学****效果等,称为学****过程考核。二、考核时间进度:(一)平时作业。第一次作业:上交时间:第七周第二次作业:上交时间:第十周第三次作业:上交时间:第十三周第四次作业:上交时间:第十六周其他作业由辅导教师布置上交时间。(二)阶段性学****测验。一般安排在第六周、第十一周。(三)教案实践活动。一般安排在第十六周。(四)专题讨论。一般安排在第八周和第十五周。(五)小组学****一般安排在第四周和第十二周。(六)学****记录。学****计划应在第二周上交,其他学****记录应进行日常检查,十八周以前由辅导教师给出考核成绩。三、考核比例:本课程的形成性考核成绩满分为100分,各项任务的考核比例为:(一)平时作业占本课程形成性考

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