文档介绍：计算机硬件技术基础
河北工业大学计算机科学与软件学院
计算机基础教学部
主讲教师
刘洪普
本课的地位
学习本课对基础知识的要求
本课教学目标
学习本课的方法
本课使用教材
授课章节及学时安排
实验内容及安排
第一讲的重点和难点
计算机技术基础
第二层
本课的地位
计算机文化基础
第一层
计算机应用基础
第三层
计算机软件技术基础
计算机硬件技术基础
计算机硬件技术基础—微机原理、微机接口、微机应用
微机运算基础
•微机组成、基本工作原理、微机系统初步
•了解CPU体系结构
•了解存储器系统结构、作用
•了解I/O接口基本功能、结构、端口的编址方式
和I/O同步控制方式
•掌握中断概念、CPU响应中断的条件和处理过程
•掌握指令系统和汇编语言程序设计(隐含的)
微机原理(重点)
•了解并行接口与串行接口的共性与区别
掌握串行通讯的基本概念
•掌握可编程并行接口芯片的工作方式、初始化编程
•掌握定时器、计数器的原理、功能、应用与编程
•了解键盘、显示器等人机交互设备的作用、原理及接口方法
•理解并掌握A/D,D/A转换原理、主要性能参数,了解典型DAC、ADC集成芯片,与MPU的接口方法、应用及编程
•了解异步串行通讯协议、应用与编程
微机接口(重点)
•了解微机在测控系统中的应用
•了解计算机测控系统的实时处理概念和一般结构
•了解测控系统的分析和设计方法
•单片机应用系统的一般分析和设计方法(重点)
微机应用
学习本课对基础知识的要求
预先应学习:
1、计算机文化基础
2、计算机软件技术基础
3、数字电路、模拟电路
4、电工基础
本课教学目标
基本知识
基本技能
思路方法
独立分析问题和解决问题的能力
实践能力和创新能力
综合运用能力
独立获取知识的能力
教师讲解
学生“悟”
教学目标
传授知识与能力培养统一,理论与实践统一。
学习本课的方法
1、利用迁移原理
将自身积累的知识充分发挥出来,迁移到本课新知识的学习。
2、重视实践,独立思考,认真做实验
3、带着问题学,寻找解决问题的知识、思路、方法
本课使用教材
课堂用教材:天大出版社
《MCS-51单片机原理及应用》
实验指导书:本校印
《计算机硬件技术基础实验指导书》