文档介绍：赤壁胜景念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了。雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。背景提示宋神宗元丰五年(1082年),苏轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美,好竹连山觉笋香”,水中的鲜鱼,山间的竹笋,江城的一切风物,都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时,他曾站立在江边赤壁之上,眺望如画江山,唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚,驾舟畅游于赤壁之下的长江水面,写下了千古名作《赤壁赋》。关于赋赋是我国古代一种文体,它讲求文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。侧重于写景,借景抒情。赋的种类有:古赋、俳赋、律赋、文赋等。唐代末至宋代是文赋出现较多的时期,著名的有杜牧的《阿房宫赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《赤壁赋》等。赤壁赋苏轼学****目标(一)、学****本文写景与抒情、议论紧密结合的写法。(二)、体会本文语言精练、优美的特点。一边听朗读,一边轻轻跟读,细细品味课文精练、优美的语言。一、重点字词解释:既望横如凌乎二、通假字:1、属——2、冯——三、文言句式:,,理解下列词句。阅读第一自然段有关内容,思考:,写了哪些景物???清风、白露、月色、水光清风与明月交织,露水与水色辉映,一幅澄清、幽美的夜景图。澄清幽美之景,月夜荡舟之举,融入了作者陶然于自然怀抱中的惬意情怀。集体朗读第二自然段,理解下列词句。一、重点字词解释:和然绝二、词类活用:,泣孤舟之嫠妇三、文言句式:渺渺兮予怀