文档介绍：工作单位:新乡市第二十二中学授课人::、单项式乘以多项式运算法则的过程;;、转化思想,培养学生独立思考、主动探索、合作交流、:新授课重点:、单项式乘以多项式的法则;:熟练、:多媒体教学方法:引导发现法、探究归纳法、:引入课题,启发思考复****幂的运算性质引入课题;;①同底数幂的乘法:;②幂的乘方: (注意:m,n为正整数)..③积的乘方: 通过复****整式的分类,启发学生猜想整式乘法的分类;整式的乘法分为_____、_____、,探索新知借助问题情境(1)提出问题,激发学生学****兴趣;通过学生自主学****合作学****探究单项式乘以单项式的运算法则;,体验成功通过自主学****合作学****使学生准确掌握单项式与单项式相乘的方法与步骤;,勇攀高峰观察m(a+b+c)=ma+mb+mc,引导学生总结单项式乘以多项式的运算法则;利用法则解决问题情境(2);体会转化的数学思想及乘法分配律的作用;通过自主学****合作学****使学生准确掌握单项式与多项式相乘的方法与步骤;,归纳总结学生畅谈自己的收获,归纳总结所学知识;针对学****目标,,拓展视野分层布置作业,、结合律分配律同底数幂的乘法单项式×多项式单项式×单项式