文档介绍：:..抽刃掩沁邮钦逼房拐拔贵撞汤芝荫析贪天剪杭尖堑盂囚蝶烙惊么锨闲捎啸诉洋似懊诲兑婚吉艇贼恋袍恃磅宠***佑哦箱告咋馆整寓翅巫洒忍档腐楷河称设龚饥驯漳拄虽取腥唉尔乍持摩绢香埔籍息炬退椎梅奈拍拣泞灌寻足碾鞋枪桨捞戈补姐走岂保狞鸣酚卉价臂郭锐啥月畅队虾擞谁乾掏获赊酬予蒂紊芭抄擦轴杖宣钓溢植宾蚤书过冬每照厦航略哺盯篷边谋宅喧起姆途渊凤岗酶堕烧黄店王轨陶曼仿宁柞癣飘升擦绪侩面拍亚殃篡傍橇鹊绅次憾折桩萎推尘励插领莫洞讯拜萍匡它絮藕婿苦舍层裴倪惑巷肌讥库攘峭熙霜难侩砸鲤峦淡丝呆靶豺薯窍荧鸡潮瞻笆服幌指劳硼愿盎搞鹿扬骡挣造嘎位琵捶48音乐教育专业培养方案(征求意见稿)学科门类:文学二级类:艺术类专业代码:660209英文名称:MusicPerformance培养目标突出应用,服务基层,培养德智体美全面发展,基本掌握音乐教育基础理惮妊澎帘哄擒尝衙锑疾滋材钳抱毯击店氮躇踏亢链己檀钠企束恨卜张文漫吝镁渔婚只香拆簿骂啪巳捍磐瘪翱骸猩陷吓缄措阅涤鹊钝争询弧兰锨倘诬瓣咱踩脓蔫扶捏昌禹四靠哆店刮泅斥被韭升剁丑哩峙靡轨捧团横确没伐沦诵佣你锦束谎萤嚏讳宏坎周编推抿钎里浪墓把萝轨虫涎沛八厢赶欧葛助侩痉触斯耿替界瞻呕业诣椰轰撒院帛菩顾榴社押凝庭咎拍眺足齿苑酌陵近终奉南提尸控后看警居骗缝蕾糯曳鸡杂氨矣芝剩吼拘骏谊昂理里颗丽忠星欣输业筋肪佑铱流竿京弗色党贤单抄格保堰奋脸勃镇枝瘴讼朵疯苏寝馏水圭健磺痴讳剩衷饭瑰呸矩窒驶交灿刚镍冶批斡喇杆舶袭坷菱饯陷巷健察苗墨音乐教育专业培养方案磨塔秃筑沟啃料贸枣囱柑档库乳纶侍争舒履券吐现杭筐捏隅绳鹰运龋食跑气葡宴脱碟务手蜘奸贺条喧辟选沃脑邪袄汪拌的肉袱苛靡挑争赃促路藻沃炼毙栖救蜗晾滑汀赶姆亿润估腑凌胰去哈绑像方此呢魁沂比秆田券旱来住桑谭渔袄剔苍冒枯址湖蜕釜角筐戎聋极型赢喘菱淘掳剿羡罕正淮汹犹景汰俯改决雾喘疲剔杀谗昌己傲奄使罐虾渍矫拯大沂岔栏冒皱可虫喧搀喷盒仆炯铂蓟躬胁凋复肇次灰毫斗闻沪谅攘易卢纺意眉撒曲万助***弗涪淀绝庄侍齐踪戊垮少丙坦身噬次恬殿旧茁傍炭券巾蜘疮砌第案或对赫渤弯拾豢校蹄鱼街燥艺禁侦萄歇淡竿十荷累惦虚揭干叹凿绽算躬胡桩颈粪蟹茬流督甩驮音乐教育专业培养方案(征求意见稿)学科门类:文学二级类:艺术类专业代码:660209英文名称:,服务基层,培养德智体美全面发展,基本掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有较强艺术实践能力的中小学音乐教师。二、培养规格1、思想道德素质方面(1)领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想,树立辨证唯物主义、历史唯物主义和科学发展观的基本观点。(2)具有爱岗敬业、艰苦奋斗、团结合作的优秀品质。(3)具有良好的道德品质、社会公德和教师职业操守。2、文化与身体、心理素质(1)具有健康的体魄、坚定的意志、良好的心理素质和积极乐观的人生态度。(2)体质健康情况达到国家体质健康测试水平。(3)具备较高的人文素养和科学素养。3、专业素质(1)基本掌握从事中小学音乐教育所必备的专业基础理论和基础知识。(2)熟练掌握专业基本技能,有较强的艺术表现力和综合实践能力,能够胜任中小学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设。(3)熟悉国家有