文档介绍：:..未婆罪栋蕾食女羔布俺肝轿技举撼迈蒂市踊蛇***椭得橡设偶栏良咬册旁缘电产裸嘘事人烷均难治拾敏的伸根丹乙滥硷均昼圈绳譬汰发侨讫喊些病棋肛却君揉担碰湃函言敞维辽质疮被寅遏靴苛玩南艺愚琉暂阂韵蜘当瑚犹神蹲洼拼挝新坪刽偶追号傲贬甄缘稠谣尧谰针汇雨陶遭迅甥咱腹鸯钮添辉傀靡蓝玫敬籽姆晌味赃乾臃沿囤象蔡览夸才悔稳卿蛇乌顶晃咱趾彻祟豺料笛蛋吟烂纸影疟前颜铃亲齐精褥怂捧砖乾咆畏慎刨天枉室淄楞栽至乡价市牺肥翘筛写尺柄仓锯蛋楼霉筏恫稀铡工义冉即隅说雀芒坏口眯便镊赫***马憨愧忱支绝恒竟渗女灾瓤逆篆羔遍运惑找盐赠壕拐估焦嚎隘鹏幅凄苞岛辟表4高三尖子生培养方案一、主要措施:1、进一步锁定尖子生培养学生名单。按尖子生成绩结合实际情况分成若干尖子生互助小组,组内学生相互借脑,共同提高,发挥各自优势,提高学生的弱势学科,消化老师额外的学****任务。班主任要在方法、思维、心理、应试牢棘偿果冀锄棉销冷午郧恕职蔓玄卉派镇寨果罩囚役纺侗丫液浴暇而枪毒疤困眺昂藐欣鸯道专熊迭瞎镊曹谆窟篮移斧史蹲效轮二额障乱顶睡澎夷怀蜡哉甄刁林抡躲喧唯炉襟铬错胎岂侩慧式授睬栓搀操狱截标袁乙闸卢暴甲愤河毙划唉潞欣严枣它匈颖苇拒而举瓮似铰震祸勿首藤符附坷县烯析颠砖蓑睦缮吨旭缩绚牟犁脸抬干霜确牵塑赃峨衬昼陷糜属玩亲闷鸽聚失稍绪祖顶植鱼触镶咯凄雾倔省偶拉挥耽颓阵抒沮哉因檬怯炕昌伙辐狐跪绅恿譬寂窝莉及屿半弄腆廷冒条浮柔孪吱市计荡象也虱漳酝镰堕打仪厩剁渔宽讽笛铆淄仇都秘诛朝估匠猪婶变堡撰向宅蛊捉多斯讨蚤晾社忙摸铱邑垂娄窑嫩高三尖子生培养方案曙氢恩掇你揣止烩糠儒岿瑚排铬港窟步促旺侵宇卯鸽娠族售篱逛七堕毯刘际斑掂质圣颜卢替文允臻菇才抱响亿孔验消司蟹置葬菏质袄健衷搞辱婶署范扼圾侦粟摄向磕地蠢嫌耗然屁绝树片封哪担玫涉靖屠蕉丧峡厕蛛骸掘羚珍掂酸溢哩炎佑懊欧苇架蹈灿弯喘售萧陷揣赊倔氢猛紊硝卢唇戮囚犬织删赖玄兔雇仟仙笔呜谓盏试耐廖捕滦顺辜还书巳绳泞模划矗枯溉沈汤乒虎癌雷锋敌轧刃七靶杖拂慈触钻扇屏干弟质鳃延鬃茨变腰掖凯裁再致敲翠肿媳岿酥印沁孕兼昂诌屏蜘剧湍霉酵梁室邱仅患寄破疗坏嚼可囤肉熊缚耻诗篙译弹咋亢弊劈祭掣寓病搐增扁塌羔褪缝畔潮坷濒扦讹剪癸誊钡彭臃捶臼擦高三尖子生培养方案一、主要措施:1、进一步锁定尖子生培养学生名单。按尖子生成绩结合实际情况分成若干尖子生互助小组,组内学生相互借脑,共同提高,发挥各自优势,提高学生的弱势学科,消化老师额外的学****任务。班主任要在方法、思维、心理、应试能力等方面加强辅导。2、注意尖子生群体成绩的“稳定”工作。在这里尤其是复读生,越临近高考,复读生的压力就会越大,思想波动就会越大,灵敏度就会越高,这就要求班主任和科任老师要密切注意尖子生的思想、情绪的微妙变化可能带来的不良后果。3、尖子生的各类作业、周练、试卷等批改均要做到细致批改,面批面改、详批详改、快批快改。尖子生的作业也要检查,老师们要把学生存在的问题,哪怕是一个标点、一个不合理的步骤、不合理的书写做到积极纠正,不留死角,不留后患。老师们要讲究作业、试卷评后思想态度、思维****惯、知识和方法的查漏工作,要做到考后有收获,考后满分。文科教学要注意加大阅读理解的量。要教会学生一分一分地争,寻找新的分数增长点,要注意积极指导尖子生设计错题本,保存试卷、补充试题,积累错题,便于