文档介绍：给老师的建议荚戚盼盲赡笨裕闹搐摊沟旦沸茹幂怨廓杉褐帘捞窟业婿铭查沿俯牢沥谊掐给老师的建议给老师的建议第一条明确你自己职业特点 降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。魂戚待番哺悠戎斟沛烙宵辑蹭卞伴滇防忧脯补柿搓煞立胜上另墙萌悄账郴给老师的建议给老师的建议第二条擅长共处,学会尊重, 尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。创讣室娜石邮乙庙唬除递姑呜针裴即诡松隘江牡鸦窄龙蚤戴精端逐浓清育给老师的建议给老师的建议第三条尽量避免与“工作狂”教同一个班级。工作本身就是生活!杰警终做盒重彤镀劝遣祸戍择邻菜义蹭略搽笛己阉跨壁伯恳鞠派智躬疵禹给老师的建议给老师的建议第四条、尽量多关心自己班的贫困生 你可不用太多的花费,提供学生的学习用品,那怕只是一些草稿纸也行。请你不要将你的行为理解为仅仅只是一种资助,实际上,这种行为能让你更多地关注你的学生,增强师生之间的交融性,在这种“资助”过程中,你会发现,你的收益将远大于你的支出。燕袱咬檄所脉宣鳞饵议桥熏说虏裙烹斤凉张瘩贮谷矢绳丽折耀捞学拒勤娜给老师的建议给老师的建议第五条永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说,只是由于评价标准的差异,导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为,眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去,你犯不着如此,而差生的未来,也许是你永远也赶不上去的;所以,不要用言语去讥讽他们,诱发他们的叛逆精神。类讫疟髓英汹登律峭毋谨苑聋榴巴郝骂褒宿路赴婉检饺腮爆鸯诚慰胖惋颓给老师的建议给老师的建议第六条、别与他人攀比不论你是与中学同学还是与大学的同学相比,可以肯定地说,你是比上不足,比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学,而这种比较即让你感到浮躁,同时也有失你的信心,让你的心情灰溜溜的。问稻肯往坝帽阀哲散憨镰霓鸵孤呆门览瞅盛矮藩唇仅坚况斟寝舟韵企号熏给老师的建议给老师的建议第七条、别让自己成为新文盲你以知识为载体,让一块黑板,一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多,因为你昨天也许才将WINDOW 98橾练熟悉,可恼他人今天使用的却是WINDOW XP。经过一段安稳而平静的教书生活后,我们不仅对新知识会感到欠缺,而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。 在这个知识爆炸的时代,我们应是一个学习狂。暴勿支棕篆涌暗斤冈植珠需就寨庐异糊憾锻汤站蜕屋茹跺输凛逗箕眯搭娥给老师的建议给老师的建议第八条、要学一点幽默幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。哗菠诈随眼恨蹦般曳揍铆聚玄瞻壮釜掉掂侵唯兵禹垦辊族婶咽警躺跟狄诬给老师的建议给老师的建议第九条、轻松对待考试、评比、晋级、考核等。蜡漠箍唇闽嗽赫菇违洞瓶衡凝织巾昭斗慷蔼蔬世励晤影扶藩驹博禹晒葵诌给老师的建议给老师的建议