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老师的亲子活动总结怎么写.doc

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老师的亲子活动总结怎么写.doc

上传人:raojun00001 2019/4/14 文件大小:54 KB

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文档介绍

文档介绍:老师的亲子活动总结怎么写本文是中国考试网()工作总结频道为大家整理的《老师的亲子活动总结怎么写》,供大家学****参考。老师的亲子活动总结怎么写篇一《亲子活动总结》大同幼儿园亲子游戏活动总结亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师分别在各班有序组织参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐自信成长亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。12月3号我们园进行的亲子游戏活动,各班都组织的很好,特别是小一班、中一班、大二班亲子游戏有特色,家长们玩得很开心。我们园的陈瑶老师、黄赛红老师、胡慧芳老师、杜琴老师、孙向荣老师、田双老师、王小燕老师等等都付出了辛勤的劳动。总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子钓鱼、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动孩子们留下一份快乐、美好的童年记忆是家长和老师的共同心愿。相信在今后的工作中我们园在亲子活动中将会作出更大的努力!老师的亲子活动总结怎么写篇二《亲子活动总结》,天公作美,四年级首次由家长筹备小组策划的快乐亲子烧烤活动圆满完成了。此次活动的成功离不开四年级组老师的努力,以及陈老师在安全方面为我们保驾护航。我代表四年级组对此活动做如下总结:一、有条不紊促和谐能成功地组织亲子活动,教师要具有号召力和亲和力。1、首先要有积极心态。我们班主任是学校的窗口,因此,学校有任务,我们必须闻风而动,有令则行投入筹备中,把自己最出色的的工作风采展现出来。2、一切为公,设身处地为学生考虑,让家长踊跃参与活动中。家长委员会成立以前要针对每位家长的情况深思熟虑选择支持我们学校工作的有魄力、有条件、有空闲的作为委员。本班家长委员会主任傅驰政父亲他本来就是一家公司的管理人员,在本次活动发挥领导与策划作用。3、召开家长筹备小组会议前要从整体出发,做到周密的策划。关注选择烧烤的地点是否安全,能否容纳两个班的车辆,水源如何等问题。踩点之后班主任自己先写好方案,把目的、活动过程应注意的事项写得明确。同年级参与本次活动的老师一起商议制定详细方案上交综合处。方案修改尽量让语言更严谨简要。以自愿原则把学生分成9组,注明联系电话,参加人数。并设本次活动的学生与家长的组长。在家长委员会会议中,让各委员带好纸与笔,进行记录,确定需要他们配合的工作,如就购买食材与安全问题与组员如何有艺术地沟通,并在次日就各组工作落实情况进行汇报。4、关注细节,让家长做好孩子的榜样,而孩子监督父母,争做文明的家庭组合。出发前一天要落实好搭车问题,特别要考虑到年龄大的老人如胡宏杰外婆兴致很浓。因此我就主动打电话与该组组长金杰琛父亲,让他负责接送,教育他要有团队精神,尊老爱幼,解决中餐问题,金杰琛父亲很受感动,欣然答应并按承诺去做。出发前一天,让家长签好文明出行安全协议书,责任到人。教师要发短信告知集合时间与地点,并强调活动中应注意的事项。(1)安全第一,按照车牌号顺序依次前进,不插队,做好孩子的榜样,并由孩子监督。(2)有团队精神,一切行动听指挥,如有事要互相谦让,互敬互助。(3)争做文明家庭组合,听从家长委员会主任与组长的分配,协助完成现场清理工作。5、活动中教师应参与亲子活动中,不可独自站在一旁聊天。活动中可进行比赛、游戏,让活动过程充满和谐的气氛。并在学生中寻找最美镜头,鼓励学生体谅父母辛苦,并用实际行动回报父母。切记不要谈论孩子在校不好的表现,多放大学生的优点。6、活动应做到有始有终。活动结束后,需要清理现场,不留下一点垃圾。并要明确告知家长本次活动到此结束,感谢大家支持,祝大家一路平安。并如集组长开会,确保按原来的搭车方式怎样来就怎样把他们送回家,让活动善始善终。返校后,要第一时间向校领导报平安,并汇报活动情况。二、寻找最美瞬间镜头一:“