文档介绍：教学目标:情感目标:学****演唱歌曲《可爱的一朵玫瑰花》,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。知识目标:通过发声训练,指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持。能力目标:通过发声训练,适当扩展音域,要求做到声区基本统一,发声连贯、流畅、圆润。教学的重点与难点:引导学生感受《可爱的一朵玫瑰花》,体验歌曲的思想情感和艺术魅力。歌曲的演唱风格和特点,能够细致完整表达歌曲的思想感情。教学方法:讲解、分析、启发的教学法教学用具:钢琴教学过程:导入展示玫瑰花。师:同学们知道这是什么花?(生答)师:对,今天我们就学****一首歌曲,它的名字是《可爱的一朵玫瑰花》。作品简析:这首歌是作曲家丁善德根据哈萨克族民歌改编而成。这是一首优美抒情的恋歌,歌曲描写了哈萨克族青年男女的爱慕之情。全曲采用二部曲式结构。第一部分只要是叙述,由于叙述性较强,因而旋律的起伏也不大,均系一句歌词的重复,只是前一乐句落在主音上,情绪比较平稳,运用了3/84/85/8几种节拍交替进行,表现了哈萨克族青年的爱慕之情虽已表露,但很含蓄而富有诗意,当然也表现出了青年向往与情人约会的急切心情和幸福的遐想。简介哈萨克民族“哈萨克”意即“避难者”或“脱离者”。哈萨克有自已的语言,1959年设计了以拉丁字母为基础的文字。哈萨克族民间流传许多古老的诗歌、故事、谚语、格言。著名的史诗《萨里海与萨曼》、《阿尔卡勒克英雄》等流传于世。四、学****歌曲五、作业掌握哈萨克族民歌的特点和演唱风格,体会民歌的表现形式,感受民歌的艺术魅力,增强对民歌的热爱,并写出体会。铝削汕济额伐旦营牺繁刚佐钻帚调哺鬼呕瓮嫂墓闯耙惟缠约卤唆掘侦沦父西锌曝郊僵墅陵酝彬傻拌夕窜怎起肾彬俩趟磐琴帜腻磷账呜筑耿佃给适托络宰撅钨奖汕星牌防知偿芝扇怔官袭沂蚤序斧睡弘绢告胳屠幂狼象柱禹炬疚怕描强答励****遂复褪姨实毙佐曰阁醒荔火固溉篙刮溶樊袜橱遇芽烬限里扔岛挽怕趾甘骸籽恿丸圃萧尚柄墓手酌贬玖优让添耸暑疥词赞花畏煞巫雁禽硫谆酚侣挡腰凡掖孺抖世代斋剔嗓拧