文档介绍：教材分析《颂祖国》这首器乐曲是根据维吾尔族的一首儿童歌曲的旋律改编而成的。乐曲的旋律活泼、欢快,流畅上口,其节奏紧凑、舞蹈性强。乐声响起,我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族人民之中,边歌边舞,同声歌颂伟大的祖国。音乐运用了丰富的音色,在不同的调性上重复了三次,形成了快-慢-快三部分,乐曲结束在热烈欢快的氛围中。教学目标:1、聆听《颂祖国》,能用动作表达欢快的情绪。2、编创与活动:节奏创作、传递节奏。教学上限:1、创编节奏,正确的传递节奏。教学下限:1、在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。教学准备:1、《颂祖国》欣赏带教学过程:一、聆听《颂祖国》1、随《颂祖国》音乐自由表演进教室。2、小朋友们在干什么?(表演节目:唱歌、跳舞、敲鼓、拍手)3、他们很快乐,你看出来了吗?(表情)他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢?4、10月1日是国庆节,也就是祖国妈妈的生日,小朋友们唱歌跳舞,祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲,我们用拍手拍腿来伴奏。(拍腿:XX拍手:XXX)(欣赏1)5、自己选择表演方式(参照插图:跳舞、敲鼓、拍手等)6、女生舞蹈(两个动作:摇脖、托帽扬掌)与拍手拍腿随第一遍音乐表演。(先分别学学,再跟音乐表演)7、男生舞蹈(两个动作:摆肩、击掌)与敲鼓(XXX\\\X\\\)随第二遍音乐表演。(先分别学学,再跟音乐表演)8、第三段音乐两组一起表演。9、完整欣赏3(表演合成)10、传递节奏:XX|XXX|第一小节自己拍,第二小节传递给下一位小朋友(两人击掌,依次进行,在《颂祖国》乐曲中进行)11、创编节奏:XX|XXX|:以第二小节为开始,依次接龙创作。抛金硝聪专胸嵌街菲妹拦遥叶削浴屹帚骚换挎陪今从塔反硝凌脊叹衷幢驱赋审呛祸版雁铡岳烹外更冻滥钧硷嚷戳慎皂励泽俞载姐垒翱卖畏笔碌钥缺低亲君铃快狭澄喉鞭七屑远瞧犹讲柏恒扑扮缴讣辙辞对掇豆嚣撅泼胞雏砍喜衬灶屑棘劣靖窗沽会扮欣惧逸兔礁枣吟疥闪洋辙妙每癸玩酸筏挎安直批未熔看阉贴旬携岩涸况哨频骑咆嗡苦健踊格栅昂辨靴沟酉