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代建项目管理绩效改善评价研究_申请硕士学位论文.doc

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代建项目管理绩效改善评价研究_申请硕士学位论文.doc

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代建项目管理绩效改善评价研究_申请硕士学位论文.doc

文档介绍

文档介绍:代建项目管理绩效改善及评价研究
(申请硕士学位)
学科专业:技术经济及管理
研究方向:投资决策与工程造价管理
Thesis Submitted to Tianjin University of Technology for the Master’s Degree


Research on Management Performance Improvement and Appraisal of Agent Construction Project
独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
学位论文作者签名: 签字日期: 年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解天津理工大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津理工大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编,以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复本和电子文件。
(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)
学位论文作者签名: 导师签名:
签字日期: 年月日签字日期: 年月日
摘要
“代建制”即通过招投标等方式,选择专业化的项目管理单位负责建设实施,严格控制项目投资、质量和工期,建成后移交给使用单位。“代建制”的推行切实解决了政府投资项目传统实施方式的弊端,对提高项目管理绩效起到了积极作用。经过一段较长时期的摸索,代建制取得了一些经验,但在实施过程中仍存在一些问题。为此需要探讨代建项目管理绩效改善的途径,并充分把握管理绩效持续改善过程中绩效评价这一关键环节。通过绩效改善与评价间形成的“改善—实施—评价—反馈—改善”往复循环,实现对代建项目管理绩效的持续改善。
本文系统回顾了国内外项目管理绩效的研究状况,分别从代建项目管理绩效改善和评价两个方面进行了文献综述。对代建项目管理绩效改善的研究主要基于两种范式,即管理学范式和经济学范式。通过对项目治理与项目管理关系的分析,认为二者是实现项目管理绩效的两个方面。项目治理属于制度层面,项目管理则属于运作控制层面,只有将两者有机结合才能把创造项目价值的治理目标建立在一个坚实的基础之上。针对代建制实施过程中存在的各种问题,文中提出需从治理和管理两个层面构建代建项目管理绩效改善框架。在此基础上,基于管理学范式提出了代建项目管理绩效的系统改善方法,即:建立政府投资项目核心价值生成模型和实现模型;实现基于标杆管理的代建项目管理绩效持续改善;实施代建项目的全寿命周期集成化管理。从经济学范式,探讨了基于治理的代建项目管理绩效改善途径,包括:项目所有权配置下的代建项目风险分担机制;项目所有权配置及风险分担下的代建管理取费机制;基于声誉的代建人选择机制;代建项目的监管机制。
对绩效评价的研究,主要集中在指标体系和评价方法两个方面。借鉴项目管理绩效评价的相关知识,本文站在政府投资人的角度,通过对代建项目利益相关者和影响代建项目绩效的关键因素两方面的分析,建立了代建项目管理绩效评价指标体系。该体系包括过程绩效评价和结果绩效评价二个模块。更进一步,借鉴项目卓越模型,构建了代建项目管理绩效评价模型。
关键词:代建制管理绩效绩效改善绩效评价项目治理
Abstract
Agent construction system is to choose the specialized project pany by bidding, who shall construct the project, control the cost、quality and duration of the project effectively, and finally transfer it to operating unit. The implementation of agent construction system has reduced the defects of traditional implementation way of government-invested project, and played an active role in improving the performance of project management. After a long time’s exploration, we have got some useful experiences. But