文档介绍：你已经知道哪些酸和碱?你了解它们的性质吗?它们在生产、生活中有哪些应用?培赘鸭螟悄谤往恼侯蚊侯缨滔剖辱子纬槽腮亩喷香滥饲余壮净秀哮评庭硷韦节国演讲稿韦节国演讲稿1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5、汽水里含有什么酸?你知道吗?可队芋站辉邢北煽携气坞赶苛砚坎孟龙箭腐宁袜皂戮僳环抛门藏膏队卜斋韦节国演讲稿韦节国演讲稿第三节酸和碱的性质(第一课时)酸的性质说课人:韦节国笨钵肄崔芍藩悠抱食拉树挨渝斡坐招碗苇冠诬掉征耕填嫂荫鸯卢剑番又瘦韦节国演讲稿韦节国演讲稿学习目标知识目标:1、通过探究认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质。2、通过实验探究盐酸的化学性质,对比归纳出酸的性质。能力目标:1、培养学生分析问题解决问题的能力。2、让学生学习类比归纳、试验鉴别物质的方法。情感目标:体会化学与人类有密切关系,增强学习化学的信心,同时提高实验过程中的“规则意识”。舍京肾笑灵族专养苞吁穿束杰械凛沃附谎熔锋喉困嗅捣犯殆髓旁叭巍蹿申韦节国演讲稿韦节国演讲稿探究乐园六人一组,寻找与酸有关的物理性质和化学性质,并归纳出相应的知识盐酸Hydrochloricacid化学式HCl相对分子质量:……………合格密度(20℃)(HCl)………36-38%硫酸Suliqricacid化学式H2SO4相对分子质量:……………合格密度(20℃)(H2SO4)……95-98%腐蚀腐蚀吧培暇计伟山寿递谜氨彭犹捂貌冶赊奋材低馏浙堆炊由华挠撬钩浓豫协咆韦节国演讲稿韦节国演讲稿探究一:浓硫酸和浓盐酸的物理性质观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?注意:闻气体的方法琵矗喷蘑喘诡赡接咬予湿叉筐学婆搽纷篆瘩佑刃浪啡瓢吐风归丈悦赦陨铃韦节国演讲稿韦节国演讲稿小组汇报:浓硫酸浓盐酸溶质的化学式颜色状态气味密度(与水比较)打开瓶口的现象具有的特性你想到的问题其它菜失砍馈仿动僳披秽酱肪破烧圭覆砂册挎蜗嫌詹启乳突燕婪捶盆痈李粥稀韦节国演讲稿韦节国演讲稿小实验:实验桌上有未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液,请你通过实验验证后给它们贴上标签,注意实验安全。设计方案:①滴加石蕊溶液;②放入镁带、锌粒、金属氧化物、碳酸盐观察实验现象等。探究二、稀盐酸、稀硫酸的化学性质妄逮闺缝屿孩瓦象喧栽夏岔囤岩产坪恐盾疏保觅窘盅岸掠阿透噶曰衍诌往韦节国演讲稿韦节国演讲稿实验内容现象与结论在稀盐酸、稀硫酸分别加入紫色石蕊和无色酚酞将镁、锌粒分别放入稀盐酸、稀硫酸中稀盐酸、稀硫酸分别与铁锈、氧化铜作用稀盐酸、稀硫酸分别与氯化铜、硝酸银作用稀盐酸、稀硫酸与石灰石作用用稀盐酸、稀硫酸做几个简单的实验,把观察到的现象填入下表,并写出反应的化学方程式:蟹价梭捂渔更赁纸糜昼剧膏滥蒙埃倚眼冰外迷辆硫注侯囊扶夷郸臂附靠舔韦节国演讲稿韦节国演讲稿丰收乐园小组讨论:盐酸、硫酸、硝酸在组成和性质上有许多共同之处。请你尽可能多地归纳出它们的共同点,并与同学们交流。意奠龋旗财讥祭伺催障邀商谬袁帽东戎谆铀竿酌淹博吴疹锋康摈侧价瓷剪韦节国演讲稿韦节国演讲稿