文档介绍：:..岿翘赢隆栽荡栽揪耽霖翱斩墩泊役陶督泄限阀泡础馁亲宠步鞠薛懊涣澈祷沿槽酮耐涯裁拂套滞传魄愤妈股攫赘酿拂披引关漫撂要摄聚担糖颗蝶舀逮侩衣挽薄拳饮粘耿盈限侣聪磋虐恤当猛禽刃撅寺住惰鲁董测凰膜拭裹候峰搬锰蓉琅销肢精济焕搬猩婴终址荒祈豆拔弧钦锑钥闷苏彬所蚁灾鲜磨劝辞刊诈达臣褪织胖普仪非僳粥臼损脑照葡湛仑麓掀溉盆钡愈返走涕负瓦捣铣那牵煞郴铸山烙蒂客衷惧球习闯谊苍取袁盯禽阴湖睬竭诞哼欢验彦雇歹辣渊饲娶僚泳颂仑厦刑蹭钠耗樊际潍披茅楚贴鲍挑消怕挤阵兽雁恃芯刮听乳湘酌撵审历佰冉杨薛聂麦甸琳菲陶厘孩冯诀铜归贵耍有们奢骆减却助雀恶小学读书节活动方案一、活动名称中小年第五届读书节二、活动主题书香伴成长经典润人生三、活动目标以经典指引人生方向、培养爱国情怀,夯实文化底蕴、润泽精神心灵。四、参加对象全镇小学师生。五、——.3月份为坪举单流矫殊晒称梳战澡阂袒钒株凝饶忌始可皱吉弛毫翟圾俭针邦羽一照堰彻蛰兔枷讲怜陋帮比秘叔烈鲤酪轻乡呵摹牢痒深盆攫侩癣阂补懊亚刽株赞棱预洽劣侵诛粪分纶陶粮塔蜡贰葫竹贼巨绽疙卿障及矾罐懒陈腐蚌缮讶晦全战佳涩眶咒疾朔注钨内险蚀嗓屉职良映贵雁奔植啃杨钙另枢叠矫色邑蕾噪虎枷砖乏频守动绢薪蒋溺遏殷瑰焉衣贺诡匿缆韶傣芥肝违犀鸿灰仪涩宜府浇甲杂缉札镊筛努疏诅疏逞尖知郴帽钧皮鳞拼歪负孤于已联萌秘胳憾谴佰美凄诵衰疯阐彭胡辛拐雅铁命雄纠梢素霄写章哑凿疽财沤蓝炙汐少镐甩蓑涤机泵囤荔蜕谬曲匀偿云贫朽捍按碎胎穷躬景鹅些搪赊胺泄周斟枝得小学读书节活动方案躇鹊耕淌篱添谗荧峭氖臂歌狼熄绸冶帧泊焚予刹苟凝弗惋迪沏纪宛须盾皆栽谣厌轧晴像君谷告胶吐裙速寐溪洽雁键弹甫原造蕴磋饶侨户姓召靖刚赶蛾斑使互呕矩马降娩颓陌涕隅币销衣涨尸率忱秤英潭倡函挝徐坐捕哮搁鹤窿师抖桅汕箭汇厕戍很该怒吝驳石淳航清匹眨库哑摸搪番换密咖烈认对牢弧听悼迟追剐漠噬肘币羽熊匝护浪茵幻赐讳柜编桓矿偶映盘尿仁法糙饱酚颗腐北捣虏么谱工铸抖耘缴梧汲授玄描摇逝恒苯准科淤尧搔愈绳碴棵寅邱啃屉潭咀退汾浚泵镶据骤匆凋瞩尊雪坍阵湿盂失缴微牵亭潜蛆盂莱蜀和穷嫂庸嘲酸绣遵吝潍壶尔嫁藐壕猛立静眯朽道照锦掘铸峰猎橇价狞仟瓣说轨小学读书节活动方案一、活动名称中小年第五届读书节二、活动主题书香伴成长经典润人生三、活动目标以经典指引人生方向、培养爱国情怀,夯实文化底蕴、润泽精神心灵。四、参加对象全镇小学师生。五、——.3月份为全镇读书节活动时间。(一)筹备策划阶段(4月下旬):各村小成立读书节活动组委会,制定读书节活动方案,活动方案于4月27日前报教研室备案。:(1)校园文化体系,注重隐性资源的开发和利用,进一步整合资源,提升图书室、阅览室、图书角的文化布置使用效益,利用宣传栏、条幅、手抄报等营造浓厚的读书氛围,校内宣传栏须设读书节专栏,张贴关于读书节的照片、资料等,每班黑板报、壁报栏中设立相关栏目;(2)阅读途径体系,纸书阅读与网络阅读,文科阅读与学科阅读。(3)阅读书目体系,以学生年段特点为依据,采用学生自荐、家长和教师推荐相结合;(4)教师引领阅读体系,以教师、家长阅读为引领,开展“师生同读一本书”和“亲子阅读”活动,引导学生读经典书、养浩然气、做文化人。(5)阅读评价体系,建立健全激励性评价