文档介绍：深圳市XXX公司2013年年度培训计划书人力资源部日期:2012年12月目录培训背景概述培训指导思想培训目标培训计划制定依据培训具体内容培训目标实施注意事项培训效果评估实施目标需支持与配合的事项和部门各层级员工培训方向主要项目及实施计划主要项目及时间安排补充说明培训背景概述根据公司业务的发展及海外市场发展需求,衔接客户,提升整体‘战斗力’。同时通过不断对员工的培训与开发,提高员工的工作技能、知识层次,从整体上优化公司人才结构,培训具有高素质的人才,增强企业的综合竞争力。培训指导思想根据2013年公司年度战略目标以及公司业务发展需求。通过培训、工作的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效。部门经理即“培训师”,建立一支高素质的内训师队伍,充分利用企业内部资源。培训目标提高员工的绩效,综合素质的提高;实现企业2013年的战略目标;通过推行落实公司战略文化,加大企业文化的宣传力度,强化各部门深入贯彻和提升执行的效果;通过培训计划的实施,营造一种学习型文化及创新型文氛围;通过推进年度培训计划,提升公司各层级管理人员的学习能力与创新能力,提升员工的综合素质和专业技能;5、通过培训的实施,杜绝公司安全事故的发生;6、推动后备干部的训练及培养工作;7、通过培训的实施,把培训塑造成一种文化,让员工认同培训;8、通过培训的实施,以达到上岗合格率的100%,公司员工年平均培训时数≥40小时。,在制定该方案时,进行了培训需求调查,共发放培训需求调查表80份,收回培训调查问卷55份,其中有效问卷40份。根据各部门年度计划及培训需求,参照2013年公司生产计划及战略要求,对照2012年培训计划,特制定2013年培训方案;培训具体内容在培训内容上,根据需求调查基础上,每季度可举行一次大型专题培训,课题内容待定,培训内容又可分为公司统一组织和各部门独立开展培训。根据培训人员不同,把我公司人员培训分为:管理层人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。管理人员培训管理人员可分为高、中、基层管理干部,中高层管理培训重点在管理者能力的开发,通过培训,激发管理者的个人潜能,增强团队活力,凝聚力和创造力,使管理者加深对现代企业经营管理的理解,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高管理者的计划、执行能力。基层管理干部的重点在于提高工作效率的培训,管理制度的培训,有效团队的建设,企业文化了解上,生产实践等管理技能培训。管理人员培训方式管理人员培训方式序号培训方式对象1参加各种研修班、研讨会、公开课,提高管理技能。由人力资源部提供相关资讯,或由管理人员提出人力资源部组织;管理人员2集中讨论与自学相结合,掌握新咨询,了解行业动态;3负责对下属提供学习和管理的机会,提高整个部门业务能力的提高;4参加拓展训练,提高团队协作、创新能力。专业技能人员培训专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力,专业技能的提高,其中对于企业文化的认可,忠诚度的培养方面。专业技能人员培训方式专业技能人员培训方式序号培训方式对象1选择内训或外出参加公开课方式,晋升管理、岗位技能;专业技能人员2与行业顶尖的企业或是高校定期交流,以获得最新信息;3集中讨论与自学相结合,掌握新咨询,了解专业领域动态;4参加拓展训练,提高团队协作、创新能力;5继续教育学习。(三)普通员工培训员工的培训重点在提高专业技能和操作技能,领悟公司经营管理理念,提高工作的主动性和积极性。员工技能培训由所在部门制定年度培训计划,并负责组织实施,人力资源部备案。普通员工培训方式普通员工培训方式序号培训方式对象1全体员工参加企业文化培训;普通员工2采用内训与光盘结合的形式,对一些操作技能,安全生产等进行培训,人力资源部跟踪考核;3部门组织生产实操培训,上岗培训,人力资源部跟踪检查;4人事行政部、各部门领导加大对安全方面的宣导与培训;(四)新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,主要就公司企业文化、经营目标、企业制度、EHS方面等进行培训,之后由所在各单位各部门进行二级培训,就岗前培训有关内容等。对新招聘员工的培训,采用课堂集中学习与各部门各自培训,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解,获得对新感觉、新动力。(附表)培训目标实施注意事项人事行政部平时注意培训课题的研究与开发,及时搜集国内知名顾问资询和培训公司的讲师资料、培训课目资料,结合公司需要和部门需求,不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息。培训坚决不做形式化,做到有培训,有考核、有提高。外派培训人员归来后必须进行培训总结和内容传达宣贯,并将有关资料交人力资源部。人力资源部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存