文档介绍：1、荀子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是( )。、属于个性心理特征的是( )。 3、( )是教师职业道德修养水平的标志。  4、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是( )。 5、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是( )。 、由个体的内在的需要引起的动机称为( )。 、、7、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ).这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学****化社会的“四大支柱”。 A.“学会学****学会工作”“学会生存”“学会成长” B.“学会学****学会工作”“学会共同生活”“学会成长” C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存” D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存8、提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造”的美国作家是( )。 。  9、以下( )不属于元认知策略。  10、教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。 、动作技能练****到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是( )。 、社会主义新型师生关系的基本特点是( )。 13、一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于( )。 14、某现任教师,因故意犯罪被判三年有期徒刑,其教师资格( )。 ,不能再获取 ,,五年后再获取 15、学****迁移也称训练迁移,是指( )。 、眼过千遍不如手过一遍,是贯彻( )原则的体现。 、态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。 18、为贯彻新课程教育理念,教师应做到( )。 ,以减轻学生负担为首要目标 ,,关注个体差异 19、衡量一位教师成熟的主要标志是看他能否自觉地关注( )。 20、提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家( )。 、在各种有影响的动机理论中,归因理论最为强调( )。  22、教学的内容、方法和进展要适合学生身心性发展的特点,体现的教学原则是( )。 、建立家长QQ群是班主任实现( )角色的工作方法。 、 24、要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系,这属于学****迁移中的( )。 、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )。 、课堂上有的学生会开小差,这属于( )。  27、一位演员根据剧本的描述而在头脑里想象出有关角色的生动形象,这是( )。  28、小学生在学****拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学****策略属于( )。 、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是( )。