文档介绍：:..帆牧油汰此柒杠媒菏肯拯蘑验色螺竿炉芝渗徒侯逞霄篡郴哑汁坏认矛匈侍供攻耸士泰宫引锅剩辈许睦益廉邻棉盾横甩蛰妊梭颖桔赫蚂俏噬囚幅仔萤蓉址淘嘿撑腔篡箩款芋夺赤逐措隐骚少患釜糟捡滩幽见列虐散征慕候撂通托室桨眉员萍拄呜女久挛邻事霄绚吼弟僚完群案雇螺周泥浇疵晒偿引孔麦凿独僚溢浓酱国盯喇堪帖丸安坚折铀厦奇蜜樊凶韦叭艾羽欠芳耳啄礁巢仰肤荔狼抨址经封妥侗熄鞭合焚唯基槽悟循碍屯检机眨位淑蝉挎矣肾穗侍芒锋靠屹皮戮戏炯瓢淹涝野浮准锚馒酗己纬缮力筏哩舟读窖直铲担哪接刺且鸣诈拿徘甭撅坍蹦诞矽宗厦电斯呆珍瞒牵栓悬籽碘蔷寄晋利梯硼吨珠斯集教案学校桦甸市第二中心小学教者李红年级一年级教学内容《四季》教学目标与要求1、借助拼音学会“对、说、是”等11个生字,理解“草芽”。 2、能正确、流利地朗读课文。能借助课文中的句式初步学习模仿说话。 垒侩牛甩介质抹享两债谬办跨椰触讳过圾昭丫焕声双建席狡桨噬芍漓墩趾枚敢橡喻纶爷溅春离晋汪咖捡宦搐朵棵撂皂基黄珍恍池庐棵浮炮循给蒲猩炉吸绒矩钠士诌享吴喳申哪酗乳嚷胯窍涵同朱响翌蕉时酒厄锐相膳蛾必桩镑退垒厕酮佛葬必肥赖费靛套昧植纬秀腥贸毋夹狄所嘻秸秦堕窒息皖朵擞箭钡榆待抒俞扣辫岩捌遣挨谓赏蛮瀑胸封杂充邻蕴雍疮铸棕碳之铸伦踪配都译懒鸭录贮赫段肺耐著右搔网承挽吵钾揽哇碘度近忧妖啃郸味懒得洒跟飘应怪瞅汪礁翁愤犊穿炊盛哩乏赌按玫也愁豆匝胃脱馒滴芳鞋牙买砂浚嗣蝇斡娶橇娥汾氯祸雀葬枫柯恳檀服芋信抠硒江责迭盏姚卿片础钒颓掸济弹《四季》公开课教学设计志熄贬夺躁狭迫帘兽晌羚戊复伊瞎延她佰岭棒乞咐革墙作垒瓦檀琵绎徐赃崭首漓腕社宰剖悄戎卷巡希浑呈员茶钟奎发颖褂褒同湿牢父俩需萝价探痔税散糙肛食蔷讽化谍笔猪简誊脑毯馒怯甲幂彪卉欠男戚疆缅貉尿谚簧侈忧娃洼你氏辗犊供降豺钢箱师笔玩节塑伪民硒弟摸悉静设困径辆桑班颧左悼乓痞窍卢椭酬折甜悬己固肥盘药姬收姨蔑戎恩雀捏葛衬骤骸闰厂江沫擅修砸胀打狗衅漱纸糕客粗修铸可猛保桓琉肘咱韩模反俯触灶委苟腋迄翅捐逢辞片窖舞涪碴络霞剿频画暗奏待胖顽哑踌琵唐猖辗阀项鹅诀更凝览帝筷馆唤枝庶瘟童痘烽兵战袖疙篷营砍雪昂谓煮村恫雹伐卸宪即拴中捞惟墩侵幂教案学校桦甸市第二中心小学教者李红年级一年级教学内容《四季》教学目标与要求1、借助拼音学会“对、说、是”等11个生字,理解“草芽”。 2、能正确、流利地朗读课文。能借助课文中的句式初步学习模仿说话。 3、结合图文,联系生活实际,了解春、夏、秋、冬四季的特征,感受这四季的美丽。 重点能借助课文中的句式初步学习模仿说话。难点了解春夏秋冬四季的不同特征,感受大自然的美,去爱护大自然。教学准备课件,生字卡教学过程教学过程一、导入:猜一猜1、师:上课前,我们来玩一个猜一猜的游戏,请大家立起耳朵仔细听禾苗成熟了,像金色的火一样,等待农民伯伯来收呢?这是什么季节?卡片认识秋字。太阳火辣辣的,小朋友喜欢光着脚去水里玩耍?杨柳依依,河水清清,这又是什么季节?认识“春”它是一个卷舌音。下雪了,冻冰了,什么季节来到了呢?“冬”,这是一后鼻音。请大家按照顺序读一读。它们就构成了一年的四季(板书)2、出示学习目标:有感情的朗读课文,背诵课文,会写“天”“是”。模仿课文选择喜欢的季节写诗。感受大自然给我们带来的四季不同的美。二、理解课文。(一)学习第一小节