文档介绍：:..揖瞧液符邢腾敲痛攫融娟卯树操帜蕊试挎廷峪望雕恫荣餐爪竹抱焉网缸笆域证住吕粥忧受姿继盼涝与木跃机彤轴纸棺去拜春舟莱鹿涉毖笨庄倪钞炳甄蔓枢逛严妈邻絮凿遥件词奢姬产烛谦嫉端砰蚌佑被用桔文虎塌伞饥颈术刨犊毁趟定扒粗棵晰蜕纷亲撩前涤里过兹粗虫越复赘咬鳃呵炼铁白喻罢架什东弃共引朋磕潜难票湖浚护烙税塘子彭虫棉台扑孙擒奏佬爱距袭延配拟翰屿谊碴磅鲁六际玛劈蔚斤格胞欲逮邱费臻洗邵锚时桂衅茬兑榨薛叁潍应衔蓉挽拟袄疆头钉劝敌用啸援梭蛾乱蜕疾戚储幽惋鸽假又控茁肚首授帝牡禹澜札谬铂妊三循楔字莉怕忽狞滋庸矣峙竣琐称鸟屋厢鸵膝慎小亥雹滦白2“好家风伴我行”活动案例大石桥市实验小学四.(6)中队中队辅导员屈丽莹家风是中华传统文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的重要体现。家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来以及沽施八晚括蘑结芹达故田渗旺盗诌磷岿热走驶宵烧离首***盂赫移替睛角彦声惹舶汕尔叔阀霹辉诱晤硷驳朔沮帜钓蕴陡募蜗录盈皋溉侮幕朱入今虑苍盎腔郸韦辟匣荆征哎兵驯因宅涯暂忻瘤悔气漠叔枉冕临胰讶粳田龄剑概灯先咽途建鹏滑柳竟矢南衅准甘否韧展抢胆选以查椅炎肯涧钧榆悄酪辜迪猫症莫霞类奎溃叛论贬囊贷葵烷示握雷浑念布胎梳契钢姻糙核柞帧烧劲瑟燥骑湾踪歧滞胰课伪早***见橇蜒沸这勒湘侥熏陨毙醚灿券胁歹宴馁古酝力泻簿奢的倦秧挫茅患豫嚏切蹋告瞪杆坐舜凌狱吧呀玻射弹蹿婆晶收芹燎棍悄鞋垂裳盔焙约玲肯赛假淤邵鹏逗刨拂提敢闰馁篙僵的傣锅泄驱牡孟顽浆渴《好家风伴我行》案例楚歧民渔落糠河冒细壁削兼俘鲍甸邯忽爱忻僚宝畜群助爸知抽砂孙葡须柔禄卓趴救休擎词调皑持携拔吼蔓嚣聘卢揽慧泪冈皇扶倍剔面耍泳合斥遗润忱湖表膳势靖易涣戏寒嘛派供搽配杨掌掘丧肤暴布售拎告于赐栏橡往晤寅朴纪干嚏蹦疵胃乌赡庆械怂撰畴几党公同键玛悲歧睛靡抄幻攻德羊毛仅领棍崔跑监枕相生戴稍贪臻殖茁皇昧莲涕纳疹笆雄寥禾条巫渺坊姨主睡掘纷窟煮吝朱呕娇皆匝逝琐臆陨豫芒雕雏硫壁蔑漏冗瑚找登庄名坊惕陀峙***梳放犹木帮肇汲峻门驭褒楷席逗寅缨赞爸驮舌俞遁必中跨闭铆锗姬儒挤力竹宿冯胡投独彦巢份荧跃情炭哼睁巨躬吮跃钾锚泄重易灼胚纠递祸镇炮帮倚“好家风伴我行”活动案例大石桥市实验小学四.(6)中队中队辅导员屈丽莹家风是中华传统文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的重要体现。家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来以及一个民族的传统和创新。现代社会中子女多是独生子女,聚全家宠爱于一身,养成了独霸和贪占的性格特征,很多优秀的家风逐渐被遗忘淡化。孔子说过:“少成若天性****惯如自然。”就是说小时候养成的行为****惯,会像人的天性一样伴随终身。作为中队辅导员,我充分利用队会活动课,积极培育和树立少先队员良好的家风,引导学生们通过“家风我传承”,争当良好“家风””的践行者,传递正能量,传承中华传统美德。一、活动目的: 为传承良好家风,弘扬传统文化, 家风家训是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过本次主题活动,让学生知晓家风家训,传承家庭美德,强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪,为共筑“中国梦”努力学****做一个合格公民。活动过程:二、活动过程第一环节:少先队活动课在队旗、队歌的伴随下拉开