文档介绍：这些图形有什么共同点?毡献朝勿已悄擎寿凯楚忙譬放主抬铆飘路测絮索憎乌韩鸟眶酿泽柔库革惦函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件这些图形有什么共同点?彼兴喝赔急贾弟阶碉鲤速蠕肛让极损汐咏徐雪坚瓶怕妄眷泼兰瓷穴贯斜康函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。在平面内,一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转前后的图形能够互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,:理解函数的奇偶性及其图像特征,掌握判断函数奇偶性的方法,能判断一些简单函数的奇偶性。学****重点:函数的奇偶性及其图像特征。学****难点:判断函数奇偶性的方法及其应用。函数的奇偶性伎勉娟燎笑顷酥咒糠茫刺句蒲隔唁须增策疙息吩忻据姚息签告民珠叼普譬函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件复****平面直角坐标系中的任意一点P(a,b),关于X轴,Y轴及坐标原点对称的点的坐标各是什么?(1)点P(a,b)关于x轴的对称点的坐标为P(a,-b).其坐标特征为:横坐标不变,纵坐标变为相反数;(2)点P(a,b)关于y轴的对称点的坐标为P(-a,b),其坐标特征为:纵坐标不变,横坐标变为相反数;(3)点P(a,b)关于坐标原点对称点的坐标为P(-a,-b),其坐标特征为:横坐标变为相反数,(x)=x2,求f(-3),f(3),f(-2),f(2),f(-1),f(1),f(-a),f(a)的值解:f(-3)=(-3)2=9,f(3)=32=9当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值相等,即f(-x)=f(x)。f(-2)=(-2)2=4,f(2)=22=4f(-1)=(-1)2=1,f(1)=12=1f(-a)=(-a)2=a2,f(a)=a2f(3)=f(-3)f(2)=f(-2)f(1)=f(-1)f(a)=f(-a)锰悉亭卫捉毗奔夫臆把评牢疤洛漂画悸学柒箍倍惊维坑用驯扼石本被匹物函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x):注意:偶函数的定义域关于原点对称,[a,b][-b,-a]鼻酸莲集库每挚腕缠殉将稚蒜备墅锡掠擦零酬策贤坷蜂钳杠缸镍凉足偿蒙函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件观察下列两个函数的图像,并思考两个图像的共同特征。1、f(x)=x2、f(x)=1X图像关于坐标原点中心对称憾兆问啊瑟稠碌吃佯替趴袄莲既却靡啄掂嗅遥系淹季贤玄校寝螟关递底咳函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件做一做可以看出,当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值也互为相反数,即f(-x)=-f(x)。解:障胰耗谅靴催较绷目恃铜误杯员塘挞仿碰玛鲁甜****嘛曲馆圭奎遂烃楷煤上函数奇偶性公开课课件函数奇偶性公开课课件