文档介绍：【六年级】译林版英语上册知识点整理6AUnit1Theking'snewclothes一,单词/.==trythecoatontryit/.…pointat指向…fitwell非常适合anAmericancowboy一个美国牛仔aScottishman一位苏格兰人tellastory讲一个故事saya/'….前面(外部)inthefrontof在…前面(内部),句型Longlongago,,有一位国王。。。。Unit2Whataday!单词/词组Whataday!糟糕的一天;忙碌的一天;累人的一天等等(表达的含义很多,根据具体语境来看)这里指“糟糕的一天”the19thofSeptember在九月十九号asunny/windy/rainyday晴朗的/刮风/下雨的一天alotofrain许多雨(不可数)alotofsnow许多雪(不可数)see/ewindyandcloudy变成大风和阴天(多云)flykiteshighinthesky风筝放得高bringsomedumplings带来一些饺子bringlunch带午餐somebreadandhoney一些面包和蜂蜜somedrinks一些饮料hungryandthirsty又饿又渴wetclothes潮湿的衣服have/eatourlunch吃我们的午饭blackclouds乌云meetme/him/her/them/you遇见我/他/她/他们//afternoon/evening今天早晨/下午/・whathappened出T什么事flytoohigh飞得太高findit找到它nearthehill在小山附近inyourdiary在你的日记里词组(三会)holdontoit抓紧它flyaway飞走了finditnearthehill在山的附近找到它inyourdiary在你的日记里cheertogether一起欢呼二、句型:1、 今天的天气怎么样?是晴朗的。A:How'stheweathertoday?B:、 昨天的天气怎么样?是下雨的。A;Whatwastheweatherlikeyesterday?B:、 我看见一些有趣的鹦鹉。、 我们上周日放风筝了。、 昨天他带来了一些饮料,面包和蜂蜜。Hebroughtsomedrinks,、 两天前她带来了一些水饺。、 昨天下雨了。、 Whydoyouhaveit?你怎么会拿到它的?三、语法1、过去时态:本课出现的动词不规则变化(同学们要反复朗读)give-gavelose-e-becamehold-e-camebring-broughtbuy・broughtsee・sawwrite-wrotecan-couldfind・foundmeet-m