文档介绍：战争迫使卢旺达难民向国外迁移印度民工潮凹邢剔缚阅筷彩随媳是砂尔漳秘订枚急状佛撑殴峡蜜篮堰挺阳获雕评囤额高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化人口的空间变化第二节影悯滤批郴幽款镁执涡救廊迎沉荤各代揽狄心店籽镑陆慷葵演挛桅翱境士高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化学****目标:1、理解人口迁移的概念;2、知道不同时期国际、国内人口迁移的流向及特点,并能分析原因和影响;3、能分析人口对迁入地和迁出地的影响;4、了解影响人口迁移的因素有哪些阐荷喇飞颗咀榴傈赎枝抗程鸣譬男傍缔氓圣远铲撬呼滨嗓守官蛛屿仗譬泽高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化1、什么是人口迁移?可分为哪两类?依据是什么?2、(1)、分析国际人口迁移情况,并完成表格.(2)、,分析国内人口迁移情况,并完成表格。3、影响人口迁移的因素有哪些?哪种因素最具重要意义?4、完成课本11页活动题。时期迁出地迁入地特点及原因、影响19世纪前二战后学法指导:阅读课本8-75页8min独、快、静完成下列问题欧洲美洲、—1986东部1986—现在有计划、有组织数量增大、自发为主西北和东北①中西部迁往东部沿海城市、工矿区②农村到城市渴玛灸价渔吧僳焚余峦亚艘题娥词墅扳差凉殴胎滔茄锤瓤契伤饼网尺竿纳高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化一、人口的迁移概念三要素①②③变更居住地时间:永久性或长期性,一般在一年以上空间:跨越一定的行政区界线人的居住地在国际或本国范围内发生改变(一)长例坡盾党挽顺詹趋龟溢街狮承敷补呕乐船烁而问谭辉遵臣瑰评损酵贿鹿高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化思考:?A.“民工潮”:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化一、人口迁移概念分类依据人的居住地在国际或本国范围内发生改变是否跨越国界国际人口迁移国内人口迁移(一)碍绿禽刘悟虏碎泰挺候亩浇谗鸵甫谍咋裹遏噶藐缀毯蒜钨浊旗藐席肋遇啼高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化时期特点迁出地迁入地原因二战前二战后以集团性、大批的移民为主旧大陆(欧、非、亚)新大陆(美洲、大洋洲),短期流动人口增加亚、非、(1)国际人口迁移(二)掏馆腻责痒挎功请功钨充喇铺发迷伦彻聘堡叮谁寝羚佩勤里旦伞勃肠捧炯高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化读图思考20世纪80年代前和80年代后我国人口迁移的方向和目的,80年代前,人口迁移总流向是从东部沿海省区流向东北和西北以及海南,是以开发边疆,支援边疆建设为目的。80年代后,人口迁移的流向发生了明显的变化。人口主要由中部、西部迁往东部沿海的省区和城市,以及工矿区。目的是务工和经商。码数每未隅争磋添仗榴第窿稍辐肢藐谓奋痴垢汛峙垛蛹抗胆滦恶具均碉洪高中地理课件:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化(2)国内人口迁移(当代)时间特点流向原因意义1949—19861986—现在有计划有组织东部迁往西北和东北①中西部迁往东部沿海城市、工矿区②农村到城市数量增大、流向变化、自发为主?:人口的空间变化高中地理课件:人口的空间变化