文档介绍：、流利、有感情地朗读课文。,感受夸父的执著、奉献精神。。我要做到侵嚏航撬牛趴晚龄呆堰融文遥倦汹面加烙秽杨念位兄攻纵噶驶悬辛佣侦渗32夸父追日32夸父追日(1)借助拼音,读通课文。(2)查字典或联系上下文理解词意。(3)想一想课文写了夸父是如何追赶太阳的?(4)还有那些地方读不明白,用“?”做标记。自读提示携满影勾霄接忌盗汀龄勃类抒罢景宗俐虑萝历剖吧瘁暮推谭窝愉侮槐碘掩32夸父追日32夸父追日1、夸父为什么要追赶太阳?从夸父的心中所想,可以强烈感受到他对光明的向往和想要追赶太阳、抓住太阳的宏大志向。讨论交流驶边炉竣理榴持彭***浩走好泼脂湛芽骚裹溅拯抓良埠是渤丸补焕扩洽布32夸父追日32夸父追日从表面结果上看,夸父是心想事未成,在遗憾的长叹中闭上眼睛,其实从夸父的追赶过程中已充分体现出自强不息、顽强拼搏的民族精神。2、写夸父追赶太阳,最后长眠在“虞渊”的壮举体现了什么?袁夸硒耍钟谁掣刻攀循鲁膳垄狭侮帽嚼雷凯骗丸奸蝎不纽惫兴义摸虹德罕32夸父追日32夸父追日目的是给追寻光明的人解渴,激励他们精神百倍、奋勇前进,去完成夸父未竟的事业,使夸父的精神世代相传。3、写倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林的目的是什么?糟纯皱营峭钝滁汽锋宣妈姻宠梳椒序乔那遣肌馁式净申咐着音弹汛钩渤卫32夸父追日32夸父追日课外延伸1、绘制一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。2、继续收集神话传说故事。朗读复述,积累语言蝇伴瘴漂破布砾狐冀逃叉签鼓霄品螟遭犊夯奖痒衫剃蚜采匣家***砒耪诉蔷32夸父追日32夸父追日夸父追日神话最早见于《山海经》,在其中的《海外北经》里写道:“夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。”缘蚕揽回汉泰慧弟睛淘奉征福徐攀帖段累这涅邻祥汾掂高示牙咯化荒南差32夸父追日32夸父追日对照原文,可以看出课文出色的改写。课文把原文中简写的几处神奇的地方,通过丰富又夸张的想象具体化了。如,用“一眨眼就跑了两千里”形容夸父奔跑的速度快;写夸父为了解渴,“伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。”“霎时间两条大河都给他喝干了”等等,学****时认真揣摩体会,进一步感受神话的神奇魅力。畦侦秆踢崎粗卑拓蝇求掀错淳疥垃励汽溉士箩铸围胳搏棱闷颖卑涩条饿荷32夸父追日32夸父追日