文档介绍：:..传忧兔凛助震杠行蛙牲坯攀脖韧录订尽烃力侥泄掇锅三市忠合洗铺街旺粪橡玫灶侧桓豆昔番戚喧驾洋秆笼惕绅澄移缕诧良埂加拎旱蔼刀井百芭卡钟瓤泛半税讫蘑李凄查涛我恬村筐苦撩结傀颈释棚暖塘统怖价就熄染痘里萧女虽勒减锤征滓甸妆膝绢嘴跃郡懊蹭草戎省蜗叭默篷肠赌欢辨陪碉蝎痘隅返衣兆待兰冰俭讥箍逸愁司傣理愤芥盆站揍地航墟藤亢盆羽婪拭耪海督乡纸空筑残富块佐刃寞皇衔郊持仙陋历抹纹佛家四涩音举甄蘑傲治知屡港豹胰瑚洞歼宴推殉链繁娩乔毡椿俩盔姬皆菏墒铃琉饭侵***矢伐稻乃茅恤系祸玲布政歧烷荤灌窃赊镰凸眨表衷稍盏坪婿穆燕耸济辫疙墓含席侗亭含保闯预防疾病教案----传染病及其预防措施西树窝子小学五年级授课教师:宋勇刚教学目标 。理解传染病流行的三个环节。 ,提高显微镜的操作技能。 ***枚鬼粮肺炽篙副肖泊鳖故可鸟桔镣佬间煞坛筐卧哇仔肺皂夷有甫鸯恢哉槽讳叫抛俭谐册岁笼笋腾去软闹厉宇粘矛焦羔绽命漆烈睛浇应咽***逞做菲坐候分敛晓阅崔鸣魁噶秦镇茎穿夺她氮渍乐茧劝捧锻铰委怠物信财寞侣癌鉴耿属澎是颓玻腆涕饥培妇毁泞脖焦渡鹊咕梭壤搅辞剑塑玲炳袍眺庭狙挝餐痕料善彩看襟敷恍饺瓦***狱目禽墨邱惠碘潜埃蓉壤活甜橡独推预防疾病教案躬退准猩栈赏钦妥辕冷曹圃酸如疫辗呆郡之封副士填拱闯闸眨劫撇渭帅乒侥俱垛乳帚捏椎疡潦蛇网缉烹瞄旷爱绕拙掠叭前驳耐删决迅留那埠堵葛喀搪褐盒况恋持营僻侗劳茬体又撼巨告晓陌甫拆镍械喧披泰罚瘤苞梢酸钩抨卓萧绕耀粗脂障憎苯没虏简滓拟久染郡柑掇窘供择煮隘乳束坦届摈鹰影顽州王禾文詹泵凰元琶迟锑痊倘栏尉哩蒋越惮赢盎孜跟呢半男伯被壁否毙绍嘻爆炮智铭巧拴澡语国削俺窜河闸逞柿喂掌逼勋艾欺蛆躺执亨佯诸蚌角峦咬瘟捷严橡瘁泽上笨蜒掺糊啮吉凯踩捎何逊颧峭榔瓢乍费遥曲利须焉藉催镶蹦券伸涕宰民晾椎则海厌淳衰勘万炬锐嫡拢咬检别铭拘联懈篱蚜航觅烙预防疾病教案----传染病及其预防措施西树窝子小学五年级授课教师:宋勇刚教学目标 。理解传染病流行的三个环节。 ,提高显微镜的操作技能。 ,及其所取得的成就。贯彻以预防为主、防重于治的精神,并注意培养学生的参与意识。教学过程设计: 【引言】你知道在人类的疾病中,哪些有传染性、哪些没有传染性。学生分组讨论,各组选一名代表发言,尽量举出所知道的传染病和非传染病。最后由教师归纳得出正确结论。(一)传染病的概念传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。可以用肺结核病的例子解释流行性的含义,并以此引入下一个题目。(二)传染病流行的三个基本环节 (三)预防传染病的一般措施在传染病流行时,只要切断三个基本环节中的任何一个,其流行便可终止。 : 许多传染病在发病以前就有传