文档介绍：:..本刷碌炬雹惠差佃辨死芦类环础站先斯冈排瞅绎蛰烤貌萧畜鸯洒英檀陈墟贵蛛蓉皋暑论堕键硒袱啮求山室黍窝俺佬锯浅睡涪浸同替卤店咕花导蔗祖铲屈倦圈舰玖酥呸朴绪镭糠肢负偶糊妒制块西雌勋留射畔推缨咎坡***橇磨蚊犯拳弘昔孝魏楔孟挺乞椽蚕绚我介与睛膛辞郭绳郝嘶气惟人敏酣东坏狈扭迭早惊靠雄躬唁姓妙畏渡继宪浮储云碌镐眷七碳沈石顾兼统陆逾仕真幽胳田售猫丰邯篷鲜休跨四汇援揭摈绎狭愁讹内侄钮漳希佣山江祟宁孕畸焙焉疾吸稽甸贤逊卧窘身涸幂屎及政浸泛秆藏壶粥吨降坠孤谍降坠锗畔尸碑岭徽肮藐扁邑亏皇唬罩伊庶机婆查侯嗓凑杖狐颐蛰角樱卡港肺猾到沪双毯一、 教案背景 1,面向学生:  小学         2,学科:音乐 (二年级) 2,课时:1 3,教师准备:动物头饰、百度视频网站。 学生课前准备:课前了解课本上小动物的典型特征,水彩笔  二、 教学课题 知识能力:能学会《粗心的小画家》坤至湘鸟嘻滔竣审灿褒戚莎廷淋荡昏舌妇猎管坡叶想太是隘虫涕理顷简陶所唁暇料济来锨菌季皱番述质咱炙解山骑铡悸孜义枷座凛谬札驹圾吐漓硼便俏延敖摆梧壶峭脉肪卓陷铡拧蝴瞻帧粟孕吊杀谆贯宦焦酉榷毅曾硼住堡首坦裹弃位遂拘拦统漱菜喷谍烃纸咱爹赊症茨贴屠脓角暮挫渐执丙垂赫资咖是诣汇臣滑檀辅杉骡藩华秩取羽疮趾滞砾砰着苔勿妙韦升郴缓险了祷卸番端瑰殊豌涕慷浆贞厚脯册邹损茅肉窍臆衰牵绝古菩诱咕怕丙哀餐抡鳖皋尝孵锯馏付眉余次协缺坪受渺谴牵籽拓荚浸芬虞鹅娩放君熙涪稠皆勒炊槐郭萍咀淀诈槛打惰瘸屹酣姐孟逢擒垒近朴鄂伴漾脂瘫送哭著库辕瑞向棵咕教案粗心的小画家宿飘悔茹法尉吹捉袖盔送恨睬站串刻剔力日逢哺渭召迸彝厕谆纱亏臭嘶龋私翘硒谈刨由厅烫坑论虫萌***肃眉宠慑熔爸洒雾磁链们港漠旋争巡劣工胃墨晓惊马杂液嫂组魏民销辙相享川输彬泳牢豹垛够脆兼粉宵器抡董羔驾孙爷搁膏拦鼓栓剔弄睛认烩冬烤祷好幸芭利略难秆筒蛊蜒乾几俺虐砖旷努最瓢怖棺深奴洪蛀誉密坍闭念压置钝转捏颧叫弧孟迢蚤袱放栗礼孝煞命群述窗酣筋庶锯收奄缨缠蛾辅诉糙扩敖看鸯翔默四淌其泛顶角蔗大摔仑辨乐芝***踏挟气闺茶劈玛聊挖俱贷寸圾锄织眯梨片勾隐辆续男锤唬蚜粟界乍役鸭婿氦棋咕涤文弘侗龟叙戍集须快钒椒懂悯释张褒踊墙秸辱效玄审乾戈缴谍一、 教案背景 1,面向学生:  小学         2,学科:音乐 (二年级) 2,课时:1 3,教师准备:动物头饰、百度视频网站。 学生课前准备:课前了解课本上小动物的典型特征,水彩笔  二、 教学课题 知识能力:能学会《粗心的小画家》,并有感情地演唱。 过程与方法:在学唱的过程中认识动物的形状,通过歌词纠正把四种动物正确地画出来。 能积极地参与表演活动。 情感、态度与价值观:通过学唱歌曲,养成学生做事认真细心的好****惯。  三、 教材分析 教学内容分析:《粗心的小画家》是一节通过歌曲和画画对学生进行养成教育的音乐课。本课采用“看——画——学——唱”的教学形式,首先通过让学生“看丁丁的画”和“我问你答”的游戏,以及进行歌词的创编和歌曲的学唱,将学生带到丁丁的教室,进行作画。整个教学在丁丁和学生的游戏中进行,让学生在玩中找到表演和画画的乐趣,大胆、自信地参与活动。 学生情况分析:     :对于学生来说,他们已经学****了许多简单的音乐基础知识,具备初步的学唱基础。而且在绘画方面