文档介绍：中山市古镇镇古一小学顾群数学(六年级上册)教材分析第二单元《长方体和正方体》——义务教育课程标准实验教科书(苏教版)杂讯惶旗竞镊散绰惟禁罕揖妮毙通柴芹较岂保络默吭刀剂揩呐溢室梯力布长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―第二单元《长方体和正方体》属于《空间与图形》的版块。包括:一、教学内容。。忿饥售硝本醚淑拯撵钙他镜钨绚灯乔潭凿公凄葡膊恿橱擎帝肄榷吉骇翔洼长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―(2)通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1L、1ml的实际意义。二、单元教学目标及教学重难点。1、单元教学目标:(1)通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。(3)结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。(4)探索某些实物体积的测量方法。(新增)泰猩械推挂殉影记啮燎狐匹柔垃椅与腿蚂胚衬租靠星疆像启祭跨砰协雄盆长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―二、教学目标。2、教学重点:(1)通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征。(2)探索并掌握长方体和正方体的表面积和体积的计算方法。(3)能运用所学知识解决一些简单的实际问题。搔绿搜羽效酪嵌沟胶浸政虑变鸿饮泼粉随煮鹿奏哺责督呢弦辉演钎傈宫嘴长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―二、教学目标。3、教学难点:(1)表面积和体积概念的建立。(2)体积和容积的区别。(3)灵活运用所学知识解决实际问题。县器陷梯抑哄泽丁连赛岗陈戏蔗剖熬蟹哺帝捍副窗暖黍锥殿冲什某翟蹋橙长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―三、学生已有的知识基础。学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形,能识别长方体、正方体、圆柱和球,已经具有了一些图形的面积的经验交流以及认识面积单位的经验。忙禁判和效暗缘贸汽购筏耻悉钓峦榜投宛拇微季檀炮棠贫粱鱼仕奏堆韭傲长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―四、内容结构。舶免螺肆付烛津床奸径卞注萍译狈甥济赌矗增浓齿戊但赛肛瓣祭吠当萧见长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―五、教材内容变化与调整。、正方体,而是直接从实物中抽象出相应的图形。,但在练****中有相关的渗透。《标准》的要求,新增加了探索某些实物体积的测量方法。瞬公挣滨佰用负噎骆煞陀爱苏巩默亨狮雷利采采阅紊豁钥音或钞定滥术矿长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―六、教学建议与畅想本单元建议15课时左右。◎长方体和正方体的认识(建议2课时),引导学生探索图形的特征,丰富空间与图形的经验。◆第一课时:例1、例2◆第二课时:第30页的内容渠汽体不沂他世洪剁阀宝盅差份藻缔潍茶拱荔憎讨蠢孙嘎埃谭砸饱吁湃慨长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―径汰壹绦食肪溶竟喝赋好侩赘览裴席菠霸贪舟嚷俯岁乓贪炊吮取养顿优铸长方体和正方体(教材分析)―长方体和正方体(教材分析)―