文档介绍：新教师入职培训总结
作为一名教师,能将课程讲得精彩,道理讲得透彻,学生愿意听,不是一件容易的事情,需要不断探索、研究、积累和改革。2月22日至25日,我作为一名新教师有幸参加了任城新教师入职培训。
对于我们每名参与学****的教师而言,这次集中学****可以看成我们专业学****的一篇“引言”,可以看成一块“基石”,还可以看成是一座“灯塔”,它即点燃了我攻坚破难的***,又增强了我破浪航行的信心!
他围绕如何构建教师思维模式跟我们交流了一些看法。赵局长着重强调的是工作态度的问题,要求我们转变思想观念,优化自己的内心,时时仰望崇高。我感触最深的一句话就是“老师教给学生终身受益的素质就是****惯和思维”,的确,这是将伴随每个孩子一辈子的财富,而我们作为他们挖掘人生财富的指导者,更要用自己的付出换来孩子的健康成长。在工作上要公平无私的热爱每位学生,用最饱满的心来诠释师德中的“善、公正、责任感”。
刘广军老师把中小学教学工作常规给我们系统的梳理了一遍,很及时的纠正了我们对教学的一些常识错误。他着重讲解了备课和上课这两个教学工作的基本环节。备课应该做好三方面的工作,即钻研教材,了解学生和设计教法;关于上课,就要做到目标明确,内容正确,方法得当,组织有效,体验积极。这为我们成为一名合格的教师指引了方向。
生命不可无水栽培,教师不可无书成长。《读书与教师生命成长》是陶继新教授为我们作的精彩报告。陶教授说:“读书教学相得益彰,读书破万卷,教学如有神
”。读书要坚持“取法乎上”的原则,经典相伴,幸福一生。他给我们列举了很多他采访的名师名家,用他们的辉煌来诠释妙笔生花的真谛,拨动了我们徜徉文化之旅的心弦。
xx老师告诉我们教师自我科研水平的提高在教学中有着至关重要的作用。“要给学生一碗水,就要自己先有一桶水。”只有教师有了一定高度,才会使整个课程更有活力。另外,他用举例子的方法阐述了思考问题的立场不同所带来的不同教学效果。要求我们把每一项事务的完成打造成关键事件,把每一个陌生的学生望成亲人的面孔,把每一次思辨都提升为关键行动。善于在日常工作中不断反省自己,加强自身的修养,真正做到海纳百川,利万物而不争。
xx老师的生本教育启示我们要用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。我们要以微笑的面容,期待的眼神,亲切的话语,饱满的***去亲近、感化学生,营造民主氛围,让其内心产生一种愉快、积极的情绪,就会以饱满的热情,百倍的信心,主动地投入到学****中去,水