文档介绍：中日少年《夏令营中的较量》
1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车……
夏令营的较量,中日学生相比差别在哪里?最大的差别是什么?
议一议
自立——自己的事情自己干
龙泉育才学校刘奕
学习目标
1、了解自立的含义及其重要性,知道自立是一种优秀的品质;
2、懂得安排和管理自己的生活,逐步培养自立能力。
1、阅读思考P42“自立歌”的启示
小组讨论:
陶行知先生的《自立歌》对你有什么启示?说说你对中学生“自立”的理解。
分组合作
《自立歌》
滴自己的汗,
吃自己的饭,
自己的事自己干。
靠人、靠天、靠祖上,
不算是好汉。
—--陶行知
2、阅读思考P44第二段,小组讨论对自立有哪些具体表现,把自立的含义勾画下来并加以概括。
自立是一种优秀的品质
自立-----自己的事情自己干。
1、什么是自立?
自立意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活;
意味着我们要长大成人,离开父母的保护,独立生活;
意味着要靠自已的力量,创造生活。
3、故事新编
故事情节:
有位大学生考上了北京某大学,父母把他送到大学,帮他登记报到,买好饭卡,在宿舍帮他挂好蚊帐,铺好被子,,万交代,孩子拉着妈妈的手哭了,父母也挥泪作别。
傍晚,他要去洗澡了……
同学们,请充分发挥你的想象力,想象一下将会发生什么事情呢?和你的小组成员一起往下编。请其他同学进行点评。