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目录
摘要 i
Abstract ii
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《麦田里的守望者》内容梗概 2
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时代的叛逆者 3
时代背景 3
叛逆的表现 3
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自卑的根源 4
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6
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8
8
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参考文献 iii
致谢 iv
参考资料 v
Reference xii
简析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的
性格及其对成长的影响
A Brief Analysis of the Character of Holden in The Catcher in the Rye and Its Influence on His Growth
作为人类文化生活的一部分,文学作品一直占据着相当重要的地位,对一部作品的评论也是以各个角度进行的。在二战后的美国文学当中,有一部小说被认为是“现代经典”,这就是《麦田里的守望者》。这本小说不仅在西方社会里引起了广大青少年的巨大反响,而且不少成年人也把它看作是理解年轻一代的钥匙。这部小说没有跌宕起伏的情景,也没有什么特殊的写作技巧,但它刻画了一个不愿随波逐流,希望能通过一种自然、真诚生活的少年形象,感动读者,也打动了无数善良的心灵。《麦田里的守望者》一经出版就引起了巨大的反响,引起了读者和评论家的关注。此前,学术界的研究大多是在两个方面做文章:一是注重其反正统的特点,二是认为这一形象能够触动美国社会问题。本文则主要是运用小说内容再现和观点陈述相结合的方法对主人公霍尔顿性格的分析以及其性格对其成长的影响,以期对成长少年思想问题的认识和疏导有一些启示。
作者塞林格,全名J·D·塞林格,1919年生于美国纽约城,父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人,家境相当富裕。塞林格十五岁的时候,被父母送到宾夕法尼亚州的一个军事学校里住读,据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写,很大部分是以那所学校为背景的。一九三六年,塞林格在军事学校毕业,取得了他毕生唯一的一张文凭。
J·D·塞林格的《麦田里的守望者》出版于一九五一年,自出版以来,影响不衰,被认为是“现代经典”。小说描述了美国社会一个中产阶级子弟苦闷彷徨的精神世界,真实地揭露了资本主义时代的黑暗社会。此小说反映了二战后失望的一代对现实社会的不满,描述了他们在成人世界中感到的迷惘,表现了他们渴望真爱却又无处寻觅的苦闷,对当代美国文学史乃至对整个美国社会产生了巨大而深远的影响。因此,小说《麦田里的守望者》在文学界有了名气,成了人们的研究对象。本论文就此小说中主人公霍尔顿的性格及其对成长的影响进行研究。
《麦田里的守望者》内容梗概
《麦田里的守望者》反映了塞林格等作家及他们同代人面临的困境。作家塞林格着眼于二战后社会的文化脉搏,对二战后青年精神跋涉的艰苦和复杂进行了深入解剖,并将其以平庸琐屑、荒诞滑稽的生活景观表现了出来。该小说对现代青年有极为重要的教育意义。因此值得我们研究学习。《麦田里的守望者》主人公霍尔顿是个中学生,出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁,但比常人高出一头,整日穿着风雨衣,戴着鸭舌帽,游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切---老师、同学、功课、球赛等等,全部腻烦透了,曾是学校击剑队队长,三次被学校开除。又一个学期结束了,他又因五门功课中四门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他深夜离开学校,回到纽约城,但他不敢贸然回家,当天深夜住进了一家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四的人,有穿戴女装的男人,有相互喷水、喷酒的男女,他们寻欢作乐,扭捏作态,使霍尔顿感到恶心和惊讶。他无聊之极,便去夜总会厮混了一阵。回旅馆时,心里仍觉得十分烦闷,糊里糊涂答应电梯工毛里斯,让他叫来了一个妓女。妓女一到他又紧张害怕,最后按讲定的价格给了五块钱,把她打发走了。
霍尔顿偷偷回到家里,幸好父母都出去玩了。他叫醒菲苾,向她诉说了自己的苦闷和理想。他对妹妹说,他将来要当一名“麦田里的守望者”——即孩子们的守护者,保护他们的童真,保护他们不受成人社会的虚伪冷酷的玷污,他想做个真正的儿童和成人两个世界间的守护卫士。谈到后来父母回来了,霍尔顿吓得躲进壁橱。等父母去卧室,他急忙溜出家门,到一个他尊敬的老师家中借宿。可是睡到半夜,他发现这个老师有可能是个同性恋者,于是只好偷偷逃出来,到车站候车室过夜。
霍尔顿不想