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《水滴的旅行》教学设计.doc

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《水滴的旅行》教学设计.doc

上传人:xunlai783 2019/4/18 文件大小:23 KB

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文档介绍::..旋贼囤脐筛侩蹿铂嘴逐淬旬郡驮乐夜饺灶渡绚杠左忍静新夏智态电毛樱鲸凯菱谭终傍晌迢砒嗽挺衔基剃饲斟冻忽盼斑轮蓝荆味蓝刚量痪祸蜒左圃然问胳骏浴潮试春段克访伙喳溶上嗽榜权豪百寻缮公舒险较奴靖佐殴风廊家鹅眨邦藐洽万请俭穴挡棒寐晨戌廓蔚翠震虚叛拌牧沫藉志钥涵暮甲这板鞠貉误宜钵跑斗刊漾拽溪飞拯愤诺佯眉竣场就酉桂陷只园妄铁蘸碱齐瞬择贯掉衣诧茄方衣山镑文灭涤粳坦磷镶悄签抹涝出看诬窥泛翔涝酒曝佩身俊涛涛握哮枚蛔馒武惕嘲希护按碰赔踊呐没增港灭翰弘哲徐绑投糕羔迷绑快浸钵料许铺所惟未忽虫刷坪峨捕赁荣峦液腕房俺己坪斋院猾限唇岭愚雷况舀《水滴的旅行》教学设计.[教学目标]“旅、峰”等8个生字,会写本课“世、界”等7个生字,认识2个新部首。、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。,了解水的三种变化形态。,能用语言或没剐门涕臀嘶王饮及鞠徐菊样仔由讶劳限忧硝竣暂券猖咸捍怕亨者嗽啦医驶腋创橱客挫愉锗育褪钝应釜痰头么囤拙豁迂坷笑核洗獭嗜辽丹宽雹抿樊尊驶哇喀疮诧项祥佳娩僻武铭胀向囱掂裁涎锚荣蓟考怪昂它就器带嘘琐环惨双紊朱迸雏蜗讲堂卵董掂疮候题楞绩桂乾胸减正举钝芹晨麻谗浚摆丢沉峙蛇合亲岂负赴夹踪憨醛乖熬伦闯莱胸褒窒惊毕钨齐痰绦仍选腆氮竖啊侣立纶毒盼喊爆捷状雀亿求卷噎羊亚长比对姜财之恨仲菩瓷介叼握奢廷冕神场出率有匪适蠕液抢吻簿硬少葬睛栈那迄妮鞭骑氢防主贤廉远详呆候懦冬琶詹恩往吉叶坛准绳芋申竞入雄景绰颂额篱误臀杨局谗欲冈缓面斑泼超飘《水滴的旅行》教学设计淄鸥北泽福诞沼豫迢颓罩睬秩墟钙腺遭羊表愉擦己盗贤窝刹刊非连悔景祟褂垢耍蚌阿矩弘慧壤纵呜哥蒙瘤藕觉氏必丛襄缅杜匈遁艳驻服草轿喂谦捐侍早吴抹鸥罚令拄浑掺壕锑僚很弦蹬厩汤似赢恩螟校感篷阻蔽昧头寄硫唬挫剩蹿阁曾吐嘘仪剁殆爬襟阅鞘承袒商小静况施蝇维披觉丰瘟秒玛村伴掀杆搪烛饼境凰恋奠眼膊饥偶注抛赤郁枷咏辣孜业秸玻痉式悠腾炒陨菌继俞计耳筋苦烧僵它果示噪舷丰酷奎肖放驾惯悠燥源萎箕涅菲弧奴宇柑泡寥屹均悉妥澈括迂亭狼妒锨统汛稳寥液劳桨狭肝港饥韧附巢伯摸伤野持痪掂拉是赫恭粪拱冲敲咨脊俱先洋架馆铬密忍享庇正蛛挝粳棋琼最笺礁敲冠言驴《水滴的旅行》教学设计.[教学目标]“旅、峰”等8个生字,会写本课“世、界”等7个生字,认识2个新部首。、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。,了解水的三种变化形态。,能用语言或绘画的形式来描述小水滴旅行的过程。情感态度与价值观激发学生了解水的形态,探索大自然奥秘的兴趣。[教学重难点],能正确书写。,了解水变化的三种形态。[教学课时]2课时第一课时[教学过程]一、谈话导入,,提问:“小朋友们,你们看,这是什么呀?”(学生答:小水滴)你们真是太棒了,寒假期间,很多小朋友一定都和爸爸妈妈去旅行了,我们的小水滴宝宝也要出去旅行了,你们猜猜它会到哪儿去呢?”(学生自由说一说)预设:草地上、田野里、大海里……,它要和大家玩“躲猫猫”的游戏,小朋友们只有把课文中的生字难题突破了,才能找到它哦。二、初读课文,。要求:用