文档介绍：:..规范医学院校实验室建设管理模式刘连生(长江大学医学院湖北荆州 434023)【摘要】医学院校实验室作为医学实验教学和科研的重要基地。采取结合实际经历,叙述医学院校实验室建设管理模式着重在于队伍建设是核心,规范管理是指南、高效使用是目的、改进开放是平台、加强维护是保障、注重安全是措施。【关键词】队伍管理使用开放维护安全【中图分类号】R197 【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2012)20-0387-02StandardizingmanagementmodelofmedicalcollegelaboratoryconstructionLIULian-,China[Abstract],asdescribedinthemedicalcollegelaboratoryconstructionmanagementmodelsfocusonthatteambuildingisthecore,standardizedmanagementguide,andtheefficientuseofthepurposetoimprovetheopenplatform,andstrengthenthemaintenanceofsecurity,safety-consciousmeasures.[Keywords]teammanagementusageopenmaintenancesecurity实验室是高等学校进行教学实践和开展科学研究的重要基地,也是学校对学生全面实施综合素质教育,培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所[1]。规范实验室管理是高等学校实验室建设与管理的重要组成部分,良接关系到学校实验教学和科学研究能否顺利开展,国家财产能否免受损失的重要环节。实施以人为木,着重加强实验技术队伍建设和规范医学院校实验室管理模式。1队伍建设是核心高校实验技术队伍作为实验室的主体,肩负着实验室出人才、出成果的重要任务。在实验室建设和发展,提高仪器设备利用率,培养创新人才方面作用是至关重要的[2】。实验技术队伍是实验室建设和发展的首要条件,纵使冇再好的条件、再完善的设备,没有合格的人才是做不好工作的。对于实验技术队伍,高等学校领导应注重实验技术队伍的培训,提高和培养。允许实验技术人员在完成好本职工作前提下,在职攻读硕士学位、专业硕士学位。应在实验技术人员中设立正高岗位一一实验技术研宄员,高级实验师。实验技术队伍应按教师队伍定岗定编,应在实验技术队伍中形成高、中、低比例合适的梯队层次结构[3】。从而建立一支工作积极、认真负责、爱岗敬业、数量适宜、人员稳定、技术过硬的高水平队伍。2规范管理是指南规范实验室管理是要对实验室制定一套完整的规章制度。实验室管理规章制度、实验室仪器设备管理细则、实验室安全工作管理细则、大学生实验守则、