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行政执法人员竞职演说.doc

上传人:kjgjsfg 2013/12/12 文件大小:0 KB

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行政执法人员竞职演说.doc

文档介绍

文档介绍:行政执法人员竞职演说
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
今天,能够走*****科长的竞岗演讲台,首先应该感谢***领导给我们这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会。我今年**岁,**年**月毕业于******,先后在**、**等单位工作,借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同事们,表示衷心地感谢!
这次竞聘对我来说是一个
-
 
机遇,但更重要的是一次挑战!我本着锻炼自己,服务社会的宗旨站到这里,竞选**科科长一职,希望能得到大家的支持。我的演说分三个部分:一是我对**工作的认识,二是假如我当选后的工作思路,三是我的优势。
我们**在执法过程中是管理者,受处罚者是被管理者。管理者与被管理者之间是一对矛盾。我们执法人员执法的过程,也是管理者和被管理者之间矛盾转化的过程,管理也是服务,如果处理得好,矛盾可以化解或缓解,如果处理不当,矛盾就有可能激化。目前****在接受处罚时的表现,大致可以分为六种:以**执法规范、方法得当为前提的支持配合型;要求减少罚款的讨价还价型;抓住我们执法人员举止言行不够规范而纠缠不休的强词夺理型;自称有特殊情况或有熟人、有关系,软磨不成,硬顶撞的胡搅蛮缠型;自称没有违章,故出言不逊,甚至谩骂的顽固对抗型;养家糊口艰难,要钱没有、要命一条满不在乎的穷困潦倒型。违章对象后五种类型的表现,反映了我们执法人员与被处罚者之间的矛盾,体现了综合执法的难度,提出了讲究执法艺术的客观要求。在不降低执法力度的前提下,讲究方式方法,尽可能取得被处罚者的理解和配合,使执法平稳有序,富有实效,当是每个**执法人员几乎每天都要面临并回答的颇具难度的问题。
从法律程序的角度看,**执法人员发现违章——指出违章行为——要求纠正违章行为——当事人拒绝纠正违章或接受处罚——警告无效——强制执行,环环紧扣,属依法行政。可这样的执法为何不得人心反招人嫌?执法工作怎样才能既达到原有目的,又能树立起为民执法、执法亲民的新形象?只柔不刚,法无权威;只刚不柔,难得人心。如果我有幸在**任职,我将从以下几个方面来着手开展工作。
一是营造良好的执法氛围,这是一项基础性工作。用我们服务的真诚举动,赢得****的支持配合,建立起融洽的关系;加强法制宣传,提高***法规意识,形成支持执法的大环境;在日常执法中不失时机的把握现场态势,进行深入浅出,入耳入脑的宣传教育;及时向相对管理人讲清楚其违法事实和执法依据,取得其配合并进行整改,促使形成支持**执法环境氛围,使行为人减少受罚的逆反感,增加其认罚的自责感。同时要转变观念,注意执法活动的艺术性,树立人性化执法的意识。
二是严格执法程序,规范执法行为,构建和谐**。当前**执法不和谐的因素主要表现为行政执法过程中执法人员行为粗暴、态度蛮横、形象欠佳;执法方式简单,缺少人文关怀;执法程序随意,不依程序规定执法;滥用职权,法律适用不合理,随意性大等等。要构建和谐环境,提高社会满意度,必须把**干部职工的思想观念,统一到***的要求上来,正确处理好**
执法力度与服务相对人承受程度的关系,正确处理好**执法工作与其它各项工作的关系。一要坚持倡导以人为本为理念的“人和、忧乐、坚韧”的****精神;二要积极倡导负责任为核心“负实、高效、廉洁”的工作作风;三要始终坚持监督管理为中心,坚持规范执法、文明执法;四要认真落实

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