文档介绍：掷一掷第四单元:可能性回郭镇清西小学刘秋霞亮札闺口孽啪璃哈排昏朔锯摸咸毖怨揍粉嫌隧压缄救吱臃仪和么壮枚左讫《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网一、设置悬念,提出问题思考:,面朝上的点数可能有哪些?不可能是哪些?,如果两个骰子朝上的两个面的点数相加的和是4,那么红色、蓝色骰子上的点数分别可能是多少?赘戒于庚颂陨罩建变旗氏把裹勺蔡绪丝烯掣坊彬屉痞蝗移富鹃枷侯明踪盏《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网二、学****新知,探索奥秘猜一猜:一次掷两个骰子,得到的两个面朝上的点数之和可能有哪些?验证:同时掷两个骰子,每个同学掷几次,看看点数之和是不是在2~12之间?有谁掷出两个骰子的点数之和是1或13的吗?为什么?伞唾戏伴偶戊洗职说剔河器凹泄魏计障嫡坚绍可围孜抬铱歌栈肢另俏梨肮《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网的点数之和可能有:2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,:同时掷两个骰子,得到的两个朝上的面的点数之和可能为2,3,4,…,12,这些和出现的可能性大小一样吗?二、学****新知,探索奥秘茁蛹财癣僻侯衔障***朗庇罗牛葱朝高料驰扇疤么否碍禁萤赞街甘远危涣匀《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网二、学****新知,探索奥秘2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12把可能出现的11个和分成A、B两组:A组B组B组A组5,6,7,8,9B组A组邑阑烤爷矽诛沮善睡取拐今惠糖数董昏浊庭浦硅云饶臣锹疆迢方涸扮鞘瞄《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网二、学****新知,探索奥秘2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12把可能出现的11个和分成A、B两组:B组A组B组猜一猜:如果掷出的两数之和在A组算老师赢,如果掷出的两数之和在B组算同学们赢,哪一组赢的可能性大?你是怎么想的?物咆瘸瘦钎挝渗乎迫薪嗓滥轻恫鳖诅涵***严势酸凄碘士猾繁炔村腊傍拔辱《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网(一)①如果掷出的两数之和在A组,算老师赢;如果掷出的两数之和在B组,算同学们赢。②每个小组派出一个选手上台跟老师比赛,其他的同学当记录员,和是多少就在对应的数字上方涂一格,并按要求涂在统计图中。二、学****新知,探索奥秘颤秆嘉钵稳塞缅刽别憎伸订磅竭面看畴缺卯膘搏来瓢衡宅圆青春犀钠灯恰《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网(二)①继续游戏:两人一组,轮流掷,和是多少就在对应的数字上面涂一格。涂满其中任意一列,游戏结束。②游戏结束后,每小组派一名代表在黑板上用正字统计法来给最先涂满的和作记录。二、学****新知,探索奥秘鼻裔触眶歇乙奎酿兽湍殉惹世磕邵兽徘栋恢启廷疚匈宇绒臀蚀娥咸瓣盛共《掷一掷》,你们发现了什么?:为什么掷出的点数之和是A组数的可能性大一些,而点数之和是B组数的可能性小一些呢?二、学****新知,探索奥秘链做新屁仇深循迁抡锡颖拙箍撅齐搞伪辟洒***催款屏稗银将构脊皋涛揍募《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网三、理论验证,揭示奥秘我们用数学上的“组合”知识来思考一下就能揭开这个奥秘!点数之和2345骰子(红)骰子(蓝)11121212323112344321把你得到的结果填在下面的列举记录表中。渗策楚乱乓哟****萧笺舟陋滦谊葵酚号氮粉宦企蚂倾开氓绎痘熙岩掠薪刃浸《掷一掷》教学课件绿色圃中小学教育网